初中地理教学中乡土地理课程资源利用研究的任务书.docx

初中地理教学中乡土地理课程资源利用研究的任务书
任务书
任务名称：初中地理教学中乡土地理课程资源利用研究
任务目的：
1.了解当前初中乡土地理教学资源的现状和问题；
2.研究如何在初中地理教学中充分利用乡土地理教学资源，提高教学效果，并提出可行性方案；
3.推广和应用研究成果，促进乡土地理教学资源的有效利用，提高初中地理教学质量。
任务内容：
1.调研现有初中乡土地理教学资源数量、类型、质量和利用情况；
2.分析存在的问题和不足，包括教材内容、教学方法、学生学习兴趣等方面；
3.研究乡土地理教学资源的有效利用方法，探索注重实践、多媒体展示、互动教学等教学形式；
4.设计针对性的乡土地理教学方案和教学活动，结合实际情况，注重重视探究学习、体验学习和问题导学；
5.实践教学方案，对其进行评估，对结果进行分析总结；
6.准备乡土地理教学资源的使用指导手册，以便未来推广和使用。
任务时间：
1.调研时间：一个月；
2.设计教学方案和教学活动：两个月；
3.教学实践及评估：一个月；
4.编写使用指导手册：两周。
任务人员和分工：
1.组长（指导老师）：负责指导整个任务的开展，并对调查结果和成果进行审核和评估；
2.成员1（研究员）：负责调查分析初中乡土地理教学资源现状，总结问题和不足，并提出乡土地理教学资源的使用建议；
3.成员2（教师）：负责设计乡土地理教学方案和教学活动，并负责实践教学和评估；
4.成员3（编辑）：负责编写乡土地理教学资源使用指导手册，确保指导手册的内容准确、规范。
任务要求：
1.做到实事求是，详细调查真实情况；
2.充分利用地方教育资源，不浪费资源；
3.发挥团队合作精神，实现任务分工合理，协同完成任务。
任务成果：
1.考察报告，包括目前初中乡土地理教学资源的现状、优点和不足；
2.教学方案和教学活动的设计和实施成果，包括课程PPT等内容；
3.教学方案和教学活动的评估报告，包括教学效果分析和评估意见；
4.编写的使用指导手册，对乡土地理教学资源的使用和推广提供指导。