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(19)中华人民共和国国家知识产权局(12)发明专利申请(10)申请公布号CN108789450A(43)申请公布日2018.11.13(21)申请号201810902348.8(22)申请日2018.08.09(71)申请人安徽星宇生产力促进中心有限公司地址241000安徽省芜湖市高新区科技创新公共服务中心四楼402(72)发明人吴胜松叶桂如吴胜琴(74)专利代理机构芜湖思诚知识产权代理有限公司34138代理人阮爱农(51)Int.Cl.B25J11/00(2006.01)B25J5/00(2006.01)B25J19/00(2006.01)权利要求书1页说明书4页附图3页(54)发明名称一种儿童学习用机器人底座(57)摘要本发明涉及机器人技术领域,且公开了一种儿童学习用机器人底座。该儿童学习用机器人底座,包底座,所述底座的底部活动连接有滚轮,所述底座的内底部固定连接有伺服电机,所述伺服电机的输出端固定连接有螺纹杆,所述螺纹杆的外侧螺纹连接有螺纹底座,所述螺纹底座的左右两侧均固定连接有连接杆,所述底座顶部的左右两侧均固定连接有滑杆,所述滑杆的外侧从上之下依次滑动连接有第二滑块和第一滑块,所述底座四个表面的外侧均设置有防撞柱。通过防撞柱、橡胶套、固定块、通槽、活动杆、连接块、第一限位板、卡块、第二限位板、弹簧和挡板的设置,本发明解决机器人在发生碰撞时底座损坏影响机器人的使用寿命的问题。CN108789450ACN108789450A权利要求书1/1页1.一种儿童学习用机器人底座,包底座(1),其特征在于:所述底座(1)的底部活动连接有滚轮(2),所述底座(1)的内底部固定连接有伺服电机(3),所述伺服电机(3)的输出端固定连接有螺纹杆(4),所述螺纹杆(4)的外侧螺纹连接有螺纹底座(7),所述螺纹底座(7)的左右两侧均固定连接有连接杆(8),所述底座(1)顶部的左右两侧均固定连接有滑杆(5),所述滑杆(5)的外侧从上之下依次滑动连接有第二滑块(11)和第一滑块(9),所述底座(1)四个表面的外侧均设置有防撞柱(12),所述防撞柱(12)远离底座(1)的一侧固定连接有橡胶套(13),所述防撞柱(12)靠近底座(1)的一侧固定连接有连接块(14),所述连接块(14)远离防撞柱(12)的一侧固定连接有活动杆(15),所述底座(1)的四个表面均设置有固定块(16),所述固定块(16)的内部开设有通槽(17),所述固定块(16)靠近连接块(14)的一侧固定连接有第一限位板(20),所述固定块(16)远离连接块(14)的一侧固定连接有第二限位板(21),所述通槽(17)内设置有弹簧(19),所述活动杆(15)的顶部和底部均固定连接有卡块(18),所述活动杆(15)远离连接块(14)的一端固定连接有挡板,所述底座(1)的正上方设置有机器人本体(10),所述机器人本体(10)的左右两侧均固定连接第二滑块(11)。2.根据权利要求1所述的一种儿童学习用机器人底座,其特征在于:所述第一滑块(9)的靠近螺纹杆(4)的一侧与连接杆(8)焊接,第二滑块(11)靠近螺纹杆(4)的一侧与机器人本体(10)焊接。3.根据权利要求1所述的一种儿童学习用机器人底座,其特征在于:所述滑杆(5)和螺纹杆(4)的高度相同,滑杆(5)和螺纹杆(4)的顶部均焊接有限位块(6)。4.根据权利要求1所述的一种儿童学习用机器人底座,其特征在于:所述机器人本体(10)的正面固定连接有显示屏(23),所述机器人本体(10)的表面且位于显示屏(23)的正上方和正下方均开设有喇叭孔(24)。5.根据权利要求1所述的一种儿童学习用机器人底座,其特征在于:所述固定块(16)的远离连接块(14)的一侧贯穿底座(1)且延伸至底座(1)内与底座(1)焊接,所述挡板位于第二限位板(21)的外侧且与第二限位板(21)搭接。6.根据权利要求1所述的一种儿童学习用机器人底座,其特征在于:所述活动杆(15)贯穿第一限位板(20)且延伸至第二限位板(21)的外侧与通槽(17)活动连接,挡板的为圆形设置且挡板的口径大于活动杆(15)的口径。7.根据权利要求1所述的一种儿童学习用机器人底座,其特征在于:两个所述卡块(18)分别于通槽(17)的顶部和底部滑动连接,活动杆套设在弹簧(19)的内侧,弹簧(19)的一侧与两个卡块(18)焊接,另一侧与第二限位板(21)焊接。2CN108789450A说明书1/4页一种儿童学习用机器人底座技术领域[0001]本发明涉及机器人技术领域,具体为一种儿童学习用机器人底座。背景技术[0002]儿童教育是对儿童进行德育、智育、体育等方面的培养和训练,它是提高人口素质的重要环节,青春期到来以前的未成年人被称为儿童或少年,他们在思想、性格、智力、体魄等方面的可塑儿童教育性很强,儿童教育