一种基于物联网用的教学系统.pdf

(19)中华人民共和国国家知识产权局(12)发明专利申请(10)申请公布号CN108877354A(43)申请公布日2018.11.23(21)申请号201810662722.1(22)申请日2018.06.25(71)申请人无锡南理工科技发展有限公司地址214000江苏省无锡市锡山经济开发区芙蓉中三路99号(72)发明人侯君李千目李渊(74)专利代理机构北京智客联合知识产权代理事务所(特殊普通合伙)11700代理人杨群(51)Int.Cl.G09B5/08(2006.01)A47B21/013(2006.01)A47B21/04(2006.01)权利要求书1页说明书4页附图4页(54)发明名称一种基于物联网用的教学系统(57)摘要本发明公开了一种基于物联网用的教学系统，包括PC主控制单元、嵌入式物联网网关、学生PC机以及用于控制学生PC机的设备控制单元，所述PC主控制单元、嵌入式物联网网关和设备控制单元依次相连，设备控制单元与一个或多个所述学生PC机相连，学生PC机的底部设置有支撑机构，支撑机构包括底座和支撑板，支撑板与学生PC机的连接处设置有连接调节机构；通过稳定板A以及稳定板B，使得学生PC机放置于放置平台上时更加稳定，并且稳定板B可调，适用范围更加广泛；通过齿轮和调节柱的配合能够实现学生PC机倾斜角度的定位调节，使得学生PC机适用于大多数的学生，使用更加方便，并且设置了用于放置清洁工具的放置盒，便于及时对显示屏进行清洁。CN108877354ACN108877354A权利要求书1/1页1.一种基于物联网用的教学系统，包括PC主控制单元(1)、嵌入式物联网网关(2)、学生PC机(4)以及用于控制学生PC机(4)的设备控制单元(3)，其特征在于：所述PC主控制单元(1)、嵌入式物联网网关(2)和设备控制单元(3)依次相连，所述设备控制单元(3)与一个或多个所述学生PC机(4)相连，所述学生PC机(4)的前表面嵌入设置有显示屏(10)，所述学生PC机(4)的底部设置有支撑机构(7)，所述支撑机构(7)包括底座(8)和支撑板(9)，所述支撑板(9)固定于所述底座(8)的顶部，所述底座(8)的两侧分别设置有稳定板A(6)和稳定板B(11)，所述支撑板(9)与所述学生PC机(4)的连接处设置有连接调节机构，所述连接调节机构包括连接机构和调节机构(21)，所述连接机构包括固定块(19)和连接块(20)，所述调节机构(21)包括齿轮(22)、调节柱(23)和第二伸缩弹簧(25)。2.根据权利要求1所述的一种基于物联网用的教学系统，其特征在于：还包括放置平台(5)，所述学生PC机(4)放置于所述放置平台(5)的顶部，所述底座(8)的两侧分别开设有活动腔A(12)和固定腔(16)，所述稳定板B(11)的端部嵌入所述固定腔(16)的内部，且所述稳定板B(11)通过调节螺栓与所述底座(8)连接，所述底座(8)的侧表面通过滑动卡合设置有放置盒(17)。3.根据权利要求2所述的一种基于物联网用的教学系统，其特征在于：所述稳定板A(6)的端部嵌入所述活动腔A(12)的内部，所述稳定板A(6)的嵌入端外侧分别固定有限位凸块(15)，所述活动腔A(12)的两侧分别开设有与所述限位凸块(15)相匹配的限位凹槽(13)，所述限位凹槽(13)的内部设置有第一伸缩弹簧(14)，且所述第一伸缩弹簧(14)分布于所述限位凹槽(13)的腔底于所述限位凸块(15)的端面之间，所述稳定板A(6)以及所述稳定板B(11)的外侧端部均连接有稳定挂板(18)，所述稳定挂板(18)与所述放置平台(5)相配合。4.根据权利要求1所述的一种基于物联网用的教学系统，其特征在于：所述固定块(19)间隔固定于所述学生PC机(4)的底部，所述连接块(20)固定于所述支撑板(9)的顶部中心位置，所述连接块(20)嵌入间隔的所述固定块(19)之间，所述固定块(19)与所述连接块(20)通过转轴连接，且所述齿轮(22)固定于所述固定块(19)的侧表面，所述调节柱(23)固定于所述连接块(20)的两侧。5.根据权利要求1所述的一种基于物联网用的教学系统，其特征在于：所述支撑板(9)的顶部开设有活动腔B(26)，所述调节柱(23)可上下活动地嵌入所述活动腔B(26)的内部所述调节柱(23)的顶端为半圆柱形结构，其与所述齿轮(22)配合连接，所述活动腔B(26)的外侧开设有限位腔(24)，所述调节柱(23)的外侧底端固定有与所述限位腔(24)相匹配的限位盘(27)，所述活动腔B(26)内设有第二伸缩弹簧(25)，且所述第二伸缩弹簧(25)分布于所述活动腔B(26)的腔底与所述调节柱(23)的底部表面之间。2CN108877354A说明书1/4页一种基于物联网用的教学系统技术领域[0001]本发明属于教