体校学生英语自主学习能力培养的任务书.docx

体校学生英语自主学习能力培养的任务书
任务书
任务名称：体校学生英语自主学习能力培养
任务目的：通过本次任务，帮助体校学生掌握一定的英语学习方法和自主学习能力，提高英语学习成效。
任务时间：两个月
任务步骤：
1.自主学习计划制定
每名学生需要制定一个针对自己学习英语的计划，包括每天或每周都要完成的学习任务和目标。计划需要具体、可行，并且要为自己的学习进步设立一定的评估标准。
2.阅读英文文章或故事
每周阅读一篇英文文章或故事，要求学生能够阅读、理解并翻译其中的关键词汇和句子，根据文章或故事内容回答相关问题，并用自己的话总结文章主要内容。可以选择话题有趣、与自身相关的文章或故事。
3.听力训练
每周进行听力训练，包括听力理解和口语训练。可以选择多种形式的材料，如新闻、音乐、电影或电视剧等。学生可以通过记录生词、记录自己的答案等方式来巩固训练效果。
4.完成指定任务
每周完成教师布置的英语任务，如书面练习、口语练习等，同时在完成后进行自我评估和纠错。
5.自主学习记录和反思
每周对自己的学习情况进行记录和反思，包括学习计划完成情况、学习收获及不足等，并制定下一个学习周期的学习计划。
任务考核：
1.个人学习计划制定情况（20分）
2.阅读英文文章或故事完成情况（20分）
3.听力训练效果及记录情况（20分）
4.完成指定任务情况及自我评估（20分）
5.自主学习记录和反思的质量（20分）
任务完成后期望达到的效果：
1.掌握一定的英语学习方法和自主学习能力，对英语学习感到自信。
2.能够熟练阅读、听力和口语表达英文。
3.增加对英语学习的兴趣，增强英语学习的自觉性和主动性。