《世界是永恒发展的》专题培训课件.ppt

《世界是永恒发展的》

复习回顾

辩证的联系观1、联系具有普遍性，因此，任何两个事物之间都有联系。
2、自在事物的联系是客观的，人为事物的联系是主观的。
3、联系是客观的，既不能创造，又不能消灭。因此，人们不能改变事物的联系。
4、人们改变事物状态，建立新的联系，实质是否认了联系的客观性。
5.整体功能大于部分功能之和。1.（1）原理：
世界是永恒发展的，发展具有普遍性。自然界、人类社会和人的认识都是发展的。自然界是发展的新事物：符合客观规律、具有强大生命力和远大前途的事物。
旧事物：违背事物的发展趋势，因而最终必将灭亡的东西。1、事物发展的前途是光明的（世界观）
（1)新事物的发展总要经历一个由小到大，由不完善到比较完善的过程。试判断下列观点：
1、目前力量强大、发展速度快、成熟和完善的事物就是新事物。
2、科学算命是科学与传统算命相结合而产生的新事物。
3、任何事物的发展都是一帆风顺的。
4、没有质变就没有发展，所有的质变都是发展
5、量变引起质变就是指事物数量上的增减引起质变
6、量变必然引起质变（即有了量变就会发生质变）
7、新出现的事物必定战胜旧事物
8、事物的发展是直线式前进的。
9、先有量变，后有质变，量变与质变截然分开。
10、只有实现质变，事物才能发展；因此，质变的完成表明事物变化发展的终结。
1、“城门失火，殃及池鱼”这一成语包含的哲理是：
A、一事物总是和其他事物有条件地联系着
B、事物的变化发展是内因与外因共同起作用的结果
C、事物的变化发展总是要经过量变才能达到质变
D、新生事物是不可战胜的3、苏轼在《琴诗》中写道：“若言琴上有琴声，放在匣中何不鸣？若言声在指头上，何不于君指上听？”诗中琴、指头、琴声三者之间的联系表明
A、事物与事物之间是有区别的
B、系统与要素是可以相互转化的
C、整体具有部分所不具有的功能
D、整体功能总大于部分功能之和5、（2008•宁夏文综,21）“100-1=0”被一些管理学家奉为定律，意在提醒人们防止因1%的错误导致100%的失败。“100-1=0”蕴含的哲理是
①部分决定整体，整体的性质决定于部分的性质②整体决定部分，部分的作用取决于其在整体中的地位
③整体与部分相互制约，关键部分的功能关系整体的成败
④整体与部分相互联系，部分的作用有时大于整体的作用
A.①②B.①④C.②③D.③④情景导入唯物辩证法的两个总特征第八课唯物辩证法的发展观学习目标世
界我们的自然：古生代中生代新生代1、自然界是发展的前进的、上升的中国的历史变迁，说明了什么？原始社会（一）世界是永恒发展的(发展具有普遍性)二、发展的实质新事物：是指符合客观规律，具有强大的生命力和远大的发展前途的东西。错误标准1：时间标准运动、变化一定是发展吗？运动、变化和发展的关系：注意A.爬行类动物变成始祖鸟【原理】世界是永恒发展的，发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。1、自然界是发展的下列能体现发展普遍性原理的是（）
①青藏高原海陆变迁
②士别三日，当刮目相看
③道之大原出于天，天不变，道亦不变
④自古及今，法无不改，势无不积，事例无不变迁，风气无不移易
A.①②③B.②③④
C.①②④D.①③④【2013·浙江卷】现代只能通讯工具方便使天各一方的人们相互交流，可随之而来的往往是人们相聚时的无语和隔膜。于是，有人感叹，世界上最远的距离莫过于我们坐在一起，你玩平板电脑，我玩智能手机。这告诉我们（）A．对事物的价值要具体分析B．新事物战胜旧事物不可能一蹴而就C.新事物的发展是一个不断完善的过程D.事物发展是前进性与曲折性的统一【2013·福建卷】下列与图11漫画蕴含的哲理相近的诗句有（）
①时人不识凌云木，直待凌云始道高
②沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春
③芳林新叶催陈叶，流水前波让后波
④劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时

A.①②B.①④
C.②③D.③④探究三:手机已成为当前人们普遍使用的通信工具。改革开放初期，许多大公司的老板出门时手里总是要拿着一只“大哥大”，人们总是用羡慕的眼光盯着那“大家伙”过了若干年，“大哥大”又变成了小巧玲珑的模拟手提电话。后来，模拟手机又被数字手机所取代，不久又推出了可以拍照、摄像、MP3、MP4等多功能手机，并且为家家户户都拥有的普通的通讯工具。
手机的更新换代说明了什么哲学道理？谈谈你对发展概念的理解。1、新事物是否必然代替旧事物？