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文明礼貌月活动总结

文明礼貌月活动总结总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它能使我们及时找出错误并改正，不如我们来制定一份总结吧。那么如何把总结写出新花样呢？下面是小编整理的文明礼貌月活动总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。文明礼貌月活动总结1我校三月份开展了“文明礼貌月”的活动。在为期一个月的活动中,全校师生积极参与,有力推动了我校学生规范文明行为养成。对提高学生综合文明程度,营造和谐校园氛围,有效推进素质教育,有着深远的影响。现将活动开展的具体情况总结汇报如下。一、宣传教育，营造氛围1、学校充分发挥少先队和班级的职能作用,以建设“文明校园、文明班级”、“文明学生”为主题,营造了浓郁的宣传教育氛围。2、学校以文明礼貌活动月为教育契机,在全体学生中进行了文明礼貌习惯的养成教育、卫生习惯的养成教育和遵规守纪习惯的养成教育。并坚持每天对学生的文明礼貌习惯、清洁卫生习惯、安全纪律及日常行为等进行了监督和检查。二、主题明确，循序渐进为逐步提高学生文明行为养成,全面落实各项规范要求。班与班之间开展了“五比”活动：即比班风正，学风浓；比课前唱歌声音洪亮；比体育课站队迅速整体；比早读、午自习纪律良好；比早操精神面貌佳，步伐整体，动作整齐。同时要求各班布置教室，清理校园环境，结合值周情况，评选“文明班”，颁发“流动红旗”作为奖励。让同学们在学习知识、参与活动的同时,潜移默化的受到思想品德和美的熏陶,从文明礼貌习惯到卫生习惯,从学习习惯到体育锻炼习惯,从严于律己到爱校爱班,循序渐进,由点及面地开展行为养成教育,通过各处室、值周进行督查，保证了活动的效果。三、好人好事，层出不穷文明礼貌月活动开展以来,各班积极开展“学雷锋、见行动,告别不良行为,我为学校添光彩”大做好人好事活动。校园内好人好事层出不穷,校园内有不少拾金不昧、助人为乐、等好人好事层出不穷，学生拾到钥匙甚至是钱物都主动交公。还有不少同学积极为学校、班级服务,遇到校园内不净处主动打扫,看见校园内有垃圾，塑料袋等，便主动弯腰拾起等，使教室及公共地区的绿、美、净、香的.全新面貌天天展现在我们面前。四、实践活动，有声有色首先，为了丰富学生的德育实践活动，3月5日学雷锋日，学校安排中高年级学生看反映雷锋事迹书籍，并撰写观后感；低年级组织学生进行“讲雷锋故事”比赛。其次,各班利用班会课进行以文明礼貌、养成教育为主题的教育活动。第三,利用“三八妇女节”对学生进行感恩教育。各班开展了—我为妈妈做礼物、我帮妈妈做家务、感恩手抄报等不同形式的主题教育，让学生懂得体贴老人，孝敬父母，知恩图报的道理。第四，各班的学雷锋小组不甘落后。五年级学生在老师的带领下，走出校门，清理校门口道路环境卫生。通过这次劳动使学生体会了劳动的艰辛，接受了劳动观点的教育。五、落实规范，巩固成果在学校、班级的共同要求和教育下，结合文明礼貌月的开展，基本杜绝学生迟到、早退和乱扔的现象；对乱踏花草、攀折花木、大喊大叫、追逐撵打的学生进行了批评教育；统一要求佩戴红领巾,养成积极向上的精神风貌和文明习惯。同时,学校健全了值勤、上班规章制度,加强对每日常规活动的检查、评比力度,从两操、课堂纪律、自习纪律等多方面加强了检查力度,对出现的问题及时与班主任联系，共同处理解决校园内兴起了文明之风,同学们互相关心,监督,集体荣誉感普遍增强。通过活动的开展,要求每个学生都能认识到:文明礼貌不仅能给社会、他人带来愉快、和谐,也能创造充满爱心的环境,给自己带来快乐,带来温馨。六、积极总结,让文明之风常驻校园小学生文明礼貌养成教育是一项长期的工作,通过这次文明礼貌月活动,校园文明之风逐步盛行,学生行为习惯明显好转,为进一步巩固文明礼貌月的成果,由少先队大队部牵头,各班积极总结。学校将文明礼貌养成教育作为一项常规工作坚持不懈地抓下去,让文明之风常驻校园。文明礼貌月活动总结2三月的春风吹遍了神州大地，各地也掀起了向雷锋学习的热潮，我校也利用大好时机，通过开展主题班会、办板报、为矿区服务等活动，向学生宣传雷锋事迹，希望学生能向雷锋一样，有为他人服务的意识。现将本次活动总结如下：一、加强宣传，舆论导向。为了让学生了解雷锋事迹，学习雷锋精神，引导学生养成良好习惯，本学期开学初，学校就制定了“三月文明礼貌月”活动方案，加强对雷锋相关知识的宣传与教育。一是于3月5日和金刚煤矿联合举行了“三月文明礼貌月”活动启动仪式，学校鼓号队、4—6年级师生共400余人参加了矿区的“学雷锋”青少年志愿者宣传活动，宣读了《给矿工叔叔的一封信》；二是学校利用红领巾广播站向学生介绍雷锋事迹，播出各班学习雷锋的`好人好事或感想；三是各班出了一期“文明礼貌伴我成长”的主题黑板报，让学生了解雷锋事迹，强化模范作用。二、活动开展，有序进行。学校以