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关于读书分享会主持稿

主持词是活动或节目的指南，它为参与者提供了关于活动或节目顺序和内容的清晰指导。怎样写关于读书分享会主持稿？这里提供关于读书分享会主持稿分享，供大家参考。关于读书分享会主持稿篇1各位老师，大家好！首先，非常感谢学校给我这次机会。对我来说，担当教师论坛的主持人，不仅仅是对自己的锻炼提升，更重要的是，能与我的同仁们、朋友们一同学习，一同成长，一同感受那份激动与快乐，是开心的事。我想，在学校领导的带领下，在全校教师的共同努力下，以我们的诚恳与热心，一定会把我校的教师论坛活动开展的有声有色，红红火火。教师论坛于我们这个偏僻的林区小镇的教师来说的确是一个新生事物，但新生事物往往有其顽强的生命力，会彰显出意想不到的勃勃生机。新课程改革以来，教师论坛以其宽松、自由、开放、和谐的交流方式，为教师们展示自我、平等交流、相互学习搭设了一方平台，提供了广阔的发展空间。在这里，我诚挚的希望我们第一小学的老师们拿出勇气，勇敢地走上台来，畅谈教育理想，抒发心灵感言，让我们在感动、温馨、激励中一同前行，共同成长。今天，我们论坛的主题是“行走于读书与教学”之间，将有6位教师登台，与大家共同分享他们读书的收获，教学的感悟。论坛顺序是：俗话说：“文由心生”、“文以言志”。每一篇文章都是作者内心情怀的写真，字字句句凝聚着点点心血。在交流之时，我们要以饱满的情绪用心颂读。抑扬顿挫，充满激情，声音洪亮，语速适中，给听者以回味思考的余地。每一位教师交流结束的时候，我们听者应报以热烈的掌声。好，下面，就请__上台。大家欢迎。现在请郝校长做总结。掌声欢迎！结束语：读书能启人心智，撼动心灵，丰富人生；读书能积淀学养，激动思考，指点迷津。让我们在这孕育生机的春日里，与书籍携手同行，开始教育生涯的心灵之旅。那么，我们的课堂将充满智慧，我们的教育将一路书香，我们的生命将更加厚重深沉。各位老师，本期教师论坛到这里就结束了，让我们下周五再见！关于读书分享会主持稿篇2男1：少而读书，如日出之阳。女1：壮而读书，如日出之光。男1：老而读书，如炳烛之明。女1：让经典助我成长，让书籍伴我同行。男1：让我们从小养成热爱读书的好习惯。女1：下面请学生代表崔佑嘉发言，大家掌声欢迎。女2：唐诗里有画，唐诗里有歌。男2：唐诗像清泉，流进我心窝。女2：童年时光，我们读诗词诵经典。男2：下面请欣赏二一班的《诗歌朗诵———梦幻四季》。女1：唐代是我国古典诗歌发展的全盛时期。男1：唐诗是我国优秀的文学遗产之一，也是全世界文学宝库中的一颗灿烂的明珠。女1：李白和杜甫就是当时最杰出的诗人。男1：一个是“床前明月光，疑是地上霜”的诗仙，女1：一个是“随风潜入夜，润物细无声”的诗圣。如果他们之间来一场PK，会怎样呢？男1：请欣赏三年级带来的《李白PK杜甫》女2：唐诗宋词是文学艺术百花园中一颗璀璨的明珠。现代诗词为多姿多彩的诗歌长河贡献了一种独特风格。男2：一位，怀着对祖国和人民深深的爱，缔造了我们的共和国。女2：一位伟人，把他博大的胸怀化成了诗歌。他，就是我们的__。男2：下面，我们将欣赏到他的一组诗歌，请欣赏四二班同学朗诵的《__诗词》。女1：我有一个骄傲的名字，我有一个美丽的家乡，男1：我有一个坚强的信念，我有一个缤纷的梦想。女1：我们要大声的告诉世界。合：中国少年与国无疆，与国无疆！男1：接下来请欣赏六年级节目《我的中国心》女2：从古至尽，多少诗人望月抒怀，借月咏怀，世代不绝。男2：千百年来，我们吟咏着它，在花前月下与亲朋相聚；在异地它乡思念亲人。女2：说起吟月诗，一句“但愿人长久，千里共婵娟”便会浮上心头，苏轼的一曲《水调歌头》，承载着世间诉不尽的豪情和思念。男2：下面请四一班同学为我们吟唱苏轼的名篇《水调歌头》。女1：少年强则国强，少年智则国智。男1：少年雄于地球则国雄于地球，合：今日之责任不在他人，而在我少年。女1：下面请欣赏六年级的《少年中国说》。男2：中国的方块字，博大精深；女2：中国的诗词歌赋，抑扬顿挫；男2：我自豪，我是中国人；女2：我骄傲，我是中国人；男2：接下来请欣赏二二班带来的朗诵《我骄傲，我是中国人》女1：腹有诗书气自华男1：最是书香能致远。女1：中国的经典文学伴随我们成长，同时也给我们带来了欢声笑语。接下来请欣赏一一班的快板《孙悟空大闹天宫》。男2：今天的天蓝蓝的，女2：今天的太阳暖暖的，男2：今天的我们绿绿的，亮亮的女2：今天的荷叶更是圆圆的。请欣赏一二班的课本剧《荷叶圆圆》男1：好读书，读好书，读书好。女1：读书是一种心灵的旅行。男1：读书是在和尚的人对话。女1：读书丰富了我们的阅历，净化了我们的心灵。男1：但是，我们也要注意读书的积累和运用，不要闹出一个个笑话。下面请欣赏52班相声《如此学生》。女2：历史的车轮滚滚向前，浩浩荡荡，势不可挡。男2：我们伟大的祖国已