整十数、整百数的认识.ppt
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整十数、整百数的认识十位个位十位个位十位个位百位十位个位大家一起来判断:课堂练习:700可以由()个()组成?作业:B册第77页!
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认识整十、整百的数.doc
认识整十、整百的数教学内容:教材第24~26页。教学目标:1、经历数数的过程,体会数产生和发展。2、会正确地十个十个地数出数量在100以内的物体的个数,会读、写整十数和一百。认识计数单位“百”,了解10个十是一百,知道个位,十位和百位以及这三个数位的顺序。3、在教师的组织下,能运用认识的数描述、交流现实生活中的事物。4、在小组活动中学习合作,学习表达,学习倾听。教学重难点:重点:认识整十和一百,了解数位以及记数单位。难点:培养学生的数感以及符号感,增强应用意识。教学准备:投影仪、小棒、计数器、多媒体课件教
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认识整十、整百的数教学内容:教材第24~26页。教学目标:1、经历数数的过程,体会数产生和发展。2、会正确地十个十个地数出数量在100以内的物体的个数,会读、写整十数和一百。认识计数单位“百”,了解10个十是一百,知道个位,十位和百位以及这三个数位的顺序。3、在教师的组织下,能运用认识的数描述、交流现实生活中的事物。4、在小组活动中学习合作,学习表达,学习倾听。教学重难点:重点:认识整十和一百,了解数位以及记数单位。难点:培养学生的数感以及符号感,增强应用意识。教学准备:投影仪、小棒、计数器、多媒体课件教
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