《胡适四十自述》读后感.docx

《胡适四十自述》读后感夜晨1981《四十自述》是一本近200页的小书有点现今领导干部自传的味道。自序里胡适先生介绍了写作的由起他感到中国最缺乏传记文学为此到处劝身边的老辈朋友写自传大家也都应允可终不肯下笔。其中林长民先生答应五十岁生日写一部不想生日过半年就死在战乱里；梁启超也允许过可一向健朗的他不料只活了五十五岁。岁月无情命运多舛人来之匆匆去之忽忽。胡适先生怀着抛中年之砖、引老年之玉的心着手写《四十自述》以开启自传风气其最根本的考虑是“给史家做材料给文学开生路”。《四十自述》原本想写留学前、留学时、归国后三个阶段时间是1891年到1931年共40年很遗憾只写到前两个阶段。书中介绍了其父胡铁花官至台东直隶州知州晚清绩溪三奇士之一两任妻子亡故后续贤冯顺弟；其母冯顺弟17岁嫁与胡铁花23岁守寡46岁病故。对于胡适这个阶段的经历概括一下就是：幼年丧父家道崩殂；与母相伴度日辛苦；自幼孱弱勤学好悟；三岁识文得入私塾；勤诵五经通晓四书；痴迷小说埋头苦读。十四离家求学于沪；辗转三校经历学潮；十七任教十八编报；理想受挫也曾堕落；思母懊悔重新振作；改名胡适应考留美。游学海外思虑国学；字应怎写文该怎做；书信争论激烈辩驳；贯通古今揭密文学；一脉相承首倡白话；身体力行改革先锋。胡适故居安徽绩溪《四十自述》全书浸透着一种真实感有时娓娓道来有时平铺直叙有时夹叙夹议匆匆读完后细细得品咂有几个启示：1.卓荦也得父母争胡适回忆自己三岁已经认识一千多字三岁几个月就进入学堂。可以说自小就卓荦不群这里面有很大一部分是父母的努力所致。书中有3个情节：一个讲父亲教母亲和他习字母亲学会了再教给他3岁就认识千字而且胡适念的前2部书是父亲编的《学为人诗》《原学》说明父母十分重视读书教育、功夫也下得深；再一个讲母亲给老师送重金别的同学都是2元他上学第一年就给6元最后一年加到12元这样老师在讲书的时候对2元学生只教念死书、死背书小孩子们开始厌学弃学对他则读一句、解一句学得就用心加开心。哎看来贿赂老师早已有之好处也是多多的怪不得现在幼儿园就开始送礼可怜天下父母心。第三个是父亲去世后母亲每天天刚亮叫醒他说昨天犯的过错要他认错用功读书对他说“你总要踏上你老子的脚步。我一生只晓得这一个完全的人你要学他不要跌他的股（丢他的人）。”每日的勉励长期灌输也笃定了其学习的志向。2.读书可以医愚昧胡适的几本书中多次提到他因读书从拜神到无神的经历。他小时候读朱子《小学》中“形既朽灭神亦飘散虽有剉烧舂磨亦无所施”高兴的直跳从此再也不怕地狱里的阎王、牛头马面、刀山油锅了；读到《资治通鉴》中范缜反对佛教的故事“形者神之质神者形之用也。神之于形犹利之于刀。未闻刀没而利存岂容形亡而神在哉。”（形和神的关系就像刀子和刀口的锋利一样；没有刀子便没有刀子的“快”了；那么没有形体还能有神魂吗。）深得其理从此以后成了一个无鬼无神的人。放在今天看好像这没什么大不了。可是在当时那个封建迷信的村落里一个十一、二岁的孩子居然有如此想法还敢于邀伙伴去庙里拆神像可谓是惊世骇俗这也影响了他一生的思想。在当今社会迷信已经远离可愚昧深藏于心我们不拜神了却拜养生专家、气功大师信网上谣言、大v煽动听风是雨盲目从众唯独缺乏独立思考和判断吃多少堑也不长一智这样的愚也得好好医医。3.人生谁不曾堕落1908年中国公学闹出一次大风潮一群学生为争取修改校章的权力毅然退学成立新学校胡适在期间任教。一年后学校解散少年人理想主义受到了打击。胡适家事也败坏两个哥哥主张分家产他自己不要家中产业（其实家中也没什么产业可分）加之母亲心爱的一个妹子和弟弟先后死了自己也病倒。“在那个忧愁烦闷的时候又遇着一班浪漫的朋友我就跟着他们堕落了”。2个月内学会了打麻将、喝酒、逛窑子整天打牌、连日大醉醉酒还打了警察被拘留看管交了罚款……回忆起母亲的挂念、年少的梦想在堕落中惊醒悬崖边知返。正应了那句话浪子回头金不换。少年谁人不轻狂人生谁不曾堕落不必为过去懊悔也不必为失足自责人生不过是跌倒了爬起来再跌倒再爬起来继续前行。4.思维决定你高度人和人最大的差别就在于思想。你脑袋里想着什么决定了你的格局气象。胡适16岁的时候与同学们经历公学风潮想着向学校公权争取修改校章的权力；17岁新学校成立担任教员还任《竞业旬报》的编辑发表了几十篇文章启发民智；20多岁赴美留学研究中国文学革命探讨文学改革提倡做白话文提出新文学之8个要点：须言之有物、不摹仿古人、须讲求文法、不作无病之呻吟、务去烂调套语、不用典、不讲对仗、不避俗字俗语。陈独秀说：文学革命之气运酝酿已非一日。其首举义旗之