河南省伊川县内部使用《一级建造师之一建港口与航道工程实务》考试必刷200题真题题库及答案（名校卷）.docx

专业《一级建造师之一建港口与航道工程实务》考试必刷200题题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！

河南省伊川县内部使用《一级建造师之一建港口与航道工程实务》考试必刷200题真题题库及答案（名校卷）

第I部分单选题（100题）

1.水运工程的费用索赔可分为损失索赔和（）索赔
A:间接费
B:利润
C:直接费
D:额外工作
答案：D

2.港口与航道工程混凝土建筑物按不同标高划分为不同区域，其中海水环境中的水位变
A:设计高水位以下1.0m至设计低水位以下1.0m之间
B:设计高水位至设计低水位以下1.0m之间
C:设计高水位以下1.0m至设计低水位之间
D:设计高水位至设计低水位之间
答案：A

3.绞吸挖泥船开挖淤泥类土的分层挖泥厚度宜为绞刀直径的（）。
A:1.0～1.5倍
B:2.0～2.5倍
C:1.5～2.0倍
D:1.5～2.5倍
答案：D

4.以下船舶需在6级大风范围半径到达工地5h前抵达防台锚地的是（）。
A:拖轮
B:自航泥驳
C:非自航铰吸式挖泥船
D:自航耙吸式挖泥船
答案：C

5.水运工程施工开标由（）组织并主持，投标人的法定代表人或其授权的代理人应到会。
A:评标委员会
B:招标人
C:招投标管理部门
D:招标机构上级管理部门
答案：B

6.水运工程招标人自招标文件开始发售之日起至潜在投标人提交投标文件截止之日止最短不得少于（）日。
A:30
B:40
C:35
D:20
答案：D

7.液性指数五说明土的软硬程度，用于确定（）的状态和单桩极限承载力。
A:淤泥性土
B:黏性土
C:砂性土
D:粉土
答案：B

8.感潮河段内的水流在潮流界和潮区界之间()现象。
A:没有水位升降，仅有指向上游的涨潮流
B:仅有水位升降，没有指向上游的涨潮流
C:没有水位升降，没有指向上游的涨潮流
D:既有水位升降，也有指向上游的涨潮流
答案：B

9.我国北方港口与航道工程有抗冻性要求的混凝土不宜采用（）水泥。
A:火山灰质硅酸盐
B:粉煤灰硅酸盐
C:硅酸盐
D:普通硅酸盐
答案：A

10.单位工程质量合格的标准包括（）。
A:不合格的项目不影响工程的使用功能
B:主要功能项目抽检合格率达95％以上
C:所含分部工程的质量合格率达95％以上
D:所含分部工程的质量全部合格
答案：D

11.下列保函形式中，（）不是我国港口与航道工程的工程担保保函形式。
A:履约保担保
B:投标保函
C:预付款担保
D:质量保函
答案：D

12.重力式码头基槽开挖“双控”是（）。
A:标准贯入击数和土质
B:标高和土质
C:密实度和标高
D:标高和标准贯入击数
答案：B

13.在淤泥质海岸，（）是输沙的主要动力。
A:水下挖泥
B:潮流
C:船舶航行
D:波浪
答案：B

14.孔隙比e是土体中孔隙体积与土粒体积之比值，用于确定（）的分类和确定单桩极限承载力。
A:黏性土
B:淤泥性土
C:粉土
D:砂性土
答案：B

15.预应力混凝土中钢筋的张拉，应控制在其（）范围之内。
A:弹性变形
B:屈服点左右
C:塑性变形
D:极限拉伸变形
答案：A

16.斜坡堤水下土工织物铺设后应（）。
A:及时抛（回）填，以便下道工序施工
B:裸露一段时间，以便下道工序施工
C:及时抛（回）填，防止风浪损坏
D:裸露一段时间，以便施工检查
答案：C

17.我国内河港口采用某一保证率的（）作为深度基准面。
A:低水位
B:最低水位
C:高水位
D:中水位
答案：A

18.对于海岸港和潮汐作用明显的河口港，设计高水位应采用高潮累积频率（）的潮
A:0.1
B:0.5
C:0.8
D:0.9
答案：A

19.当采用（）进行水平位移观测时，其边长应采用钢尺丈量或电磁波测距仪测定。
A:前方交会法
B:视准线法
C:极坐标法
D:经纬仪投点法
答案：C

20.港口与航道工程中，永久性建筑物的结构使用年限为()年。
A:40
B:60
C:70
D:50
答案：D

21.在海港工程中，采用涂层保护工艺的钢管桩，其涂层应伸人桩帽(或横梁)混凝土内（）。
A:100～150mm
B:150～200mm
C:50～100mm
D:0～50mm
答案：C

22.对混凝土的水化热温升有明显影响的外加剂是（）。
A:引气剂
B:减水剂
C:防冻剂
D:缓凝剂
答案：D

23.当干地施工采用黏土回填时，每层填土的虚铺厚度，应按（）。
A:人工夯实不宜大于0.2m，机械夯实不宜大于0.4m
B:人工夯实不宜大于0.3m，机械夯实不宜大于0.5m
C:人工夯实不宜大于0.15m，机械夯实不宜大于0.3m
D:人工夯实不宜大于0.1m，机械夯实不宜大于0.2m
答案：A

24.高桩码头在（）中沉桩，以标高控制为主，贯入度可作校核。