最优岗位借调申请书（案例18篇）.docx

最优岗位借调申请书（案例18篇）

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岗位借调申请书篇一
xxx：
现因工作需要，经我单位领导组分析决定，拟借调到我单位xxx科工作，望贵单位予以同意，并遵循以下事项：
1、借调期间该同志继续享有原单位的工资(包含绩效)和各项福利待遇。
2、借调期间该同志的人事档案、职称晋升等仍由原单位保留，且承诺不以任何理由提出辞退。
3、借调期间双方单位任何一方若需解除本借调手续，应提前60日通知对方进行协商。
4、借调期间双方均无提出终止手续的意向，则本协议自行延续。
单位签章xxx
20xx年x月x日
岗位借调申请书篇二
尊敬的县领导：
我叫张xx，男，大学本科，20xx年毕业于井冈山大学地理教育专业，具有高中地理教师资格证。
20xx年8月我正式考入藤田中学，担任高一地理教学工作，参加过xx市高中地理新课程教学研讨会，荣获我校青年教师讲课赛三等奖，被评为我校20xx学年度教学成绩显著者、优秀班主任以及优秀共产党员。在我与学校签订的聘用合同书中已注明：上级组织调动不属于违反合同。
根据藤田中学高中部、藤田学校附中和恩江镇初中教师安置意见，我刚好符合上级最新成文的安置条件，实际上我校符合安置条件的地理教师有2名，除我之外另一名是具有高中地理教师资格证的原任语文教师刘云峰老师，但意见中指出我校符合条件的地理教师只有1名，这纯属安置条件发生新变化造成的遗漏，恳请各位领导严格按照意见精神把符合条件的我放入安置对象之列参与选调或借调。
鉴于永丰二中、实验学校和恩江中学地理教师招聘却没人报的紧缺现状，借助我校其他工作未满五年的初中编制教师成功申请调动的公平机会，我也希望能被借调到需要我的学校继续从事高中地理教学工作。
此外，撤并高中后我校仍有几位有经验的老教师争教初中地理，还将从藤田学校调进地理教师，届时我不但丧失从事高中地理教学的平台，甚至在藤田中学初中部也明显属于超编地理教师;我相信学校领导会仔细认真考虑我的申请对我进行考核打分，相信县教育局会公平安置符合安置条件的高中地理教师，相信县委县政府也能合理选用超编地理教师。
如果各级领导同意了我的工作安置申请，我愿意在我校高二高三尚未撤并前继续暂留任高中地理教学和班主任工作，恳请县领导批准我的安置申请!
此致
敬礼!
申请人：
xx年x月x日
岗位借调申请书篇三
尊敬的教育局党组:您们好!感谢局党组一直以来对城隍一中的教学工作的关心与支持，在局党组的关心下，我们的教学质量逐年提高，在社会上赢得了广泛的声誉。
我校共24个班，教师需求较多，由于多种原因，20
15、2016年来我校教师调动频繁，共24人。具体如下：
1、到局里跟班学习4人（伍祥礼、覃承远、梁惟淦、谭勤）
2、2016年特岗教师5人到县二中跟班学习
3、县内调动支教10人（钟监到葵阳中心校跟班，梁秋玫到城隍中心校跟班，李华彬到县三中支教，覃秋月借调到大平山，吕琴调到葵阳中学，李森苒、陈誉娜调到县二中，凌燕调到县一中，林斌调到福绵初中，梁小娟县大平山一中支教）
4、何雪玲、田丽敏2人到兴高支教。
5、杨爱美、吴晓燕、钟静妮3位教师请产假。
现特向局党组申请语文、数学各一位支教教师，以保证我校教学工作顺利开展。
特此申请，恳请批准！
兴业县城隍一中
2017.2.10
岗位借调申请书篇四
尊敬的领导：
您们好!
中秋将至，敬祝各位领导身体健康，合家欢乐。怀着万分忐忑之心，我向各位领导呈上这份工作借调申请书。20xx年秋季，我从贵阳学院中文系毕业，光荣成为一名语文教师，有幸在长春堡镇下伍小学任教。任教期间，我一直都以一名优秀教师们标准来要求自己。在教学过程中，我兢兢业业、精益求精、深受学校领导以及家长的信赖和好评。随着时间的推移，我早已为人夫为人父，我女儿已在市实验学校上二年级，我是家中长子，有一弟弟长年在外务工，家中父母年事已高，体弱多病，尤其是从去年以来，我父亲患上高血压特级和严重的颈椎骨质增生，母亲得了胆结石、糖疗病，二老常年住院治疗，我爱人因承受不了如此的生活压力，含愤与我离了婚。因为累累的家庭困绕，我女儿的成长中一直缺乏完整的照顾和教育，并养成了一些不良习惯，作为一名父亲，我深感焦虑。
为解决家庭实际困难，方便照顾父母和女儿，免除后顾之忧，更好地投身工作，我渴望能借调到城区工作，恳请各位领导能够给予体贴关怀和批准，在今后的工作中，我一定会怀着一颗感恩的心，努力把工作做得更好。
最后再次祝愿各位领导身体健康、万事如意。
此致
敬礼
申请人：
20xx年8月28日
岗位借调申请书篇五
市教育局领导：
近几年，__中在局领导的关心支持下，全校师生齐心协力，开拓创新，教学质量逐年提高，