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1 黑英语 前言 1999年春天,在北京大学的未名湖畔,我在编写一 部趣味记忆英语单词的书《亲切回归》时,把几个结 构相似的单词用故事情节串起来,写下了这么一个 “词串”:-猫和老鼠-有一个rat(老鼠)*非常地 fat(肥胖)跳进了vat(缸)偷吃了salt(盐)变成 了bat(蝙蝠)气坏了cat(猫)咬破了hat(帽子)当 成了mat(垫子)*写完以后,当时没有觉得有什么特 别的,就把它收录到书里,连同我编写的其他几部趣 味学英语的著作一起,在2000年11月由在北京的中 国致公出版社出版。这几部书出版以后,引起了比 较好的反响,经常收到全国各地不知名的地方邮寄的 询问信函和汇款,希望能购买到这些书;国内著名的 网站新浪网教育频道和英语频道把这几部作品以精 品介绍的形式向网民推介,而载有这个"词串"的《亲 切回归》一书更被全文刊载到新浪网上,许多网民读 者踊跃评论,对这个只有八个单词的小品有很多好 评。在这同时,英语教师刘纳女士在北京大学等许多 大学举办讲座时,把这个小"词串"收录到自己的讲课 教材中,学生反应很好,很多同学希望能学到更多的 像这样的"词串"。于是我又抽出时间又编写了大约 一百串这样的"词串",为了验证效果,在北京海淀区 的几所大学和中小学向学生们传授,学生均能很快掌 握,不少学生能半天记住50个以上的新单词而且可 以闭上眼睛重复出来,而且学习起来兴趣浓厚,一再 要求增加内容。有的学员甚至从千里之外的浙江、大 连等地专程到北京来听我讲趣味记忆单词的课程,一 直坚持到最后;还有不少是学生和家长一起来听课学 习。从他们快速取得的进步和满意而归的表情,我坚 信这样学英语的方法卓有成效的。英语有大量的单 词需要记忆,但国内很多大学毕业生甚至研究生和博 士生词汇量严重不足,连简单的英文日报阅读起来都 非常吃力,说明传统的教学方法有很大需要改进的余 地。尤其在是知识信息和爆炸的时代,效率和时效性 已经成为一个衡量学习效果的重要杠杆。把英语单 词按结构形式归类,比如把"west"和"pest"放在一起 学习,可以一定程度上提高学习效率,已经成为不争 的事实。正因为这样,美英等使用英语的国家,在这 方面的研究已经有长时间的历史了,研究成果可以说 是汗牛充栋,国内也有很多学者致力于这方面的工 作,有相当多的著述问世。经过国内外许多代学者 的努力,从英语词汇的结构角度上做的研究已经非常 充分了,而且很多学习者已经对此非常熟悉了,在这 种情况下,本书做了更进一步的工作,把结构相似的 单词系统、完整地联系在一起。我们看下面的内容: -猴王出世-花果山的back(背部)有块石头 black(黑色的)突然中间crack(裂开)*飞出一个 sack(口袋)*天兵天将attack(攻击)却找不到 track(行踪)(口袋里是刚出生的猴王。)这里就把 冷冰冰的单词联系在一起了。同时又把这些单词和鲜 活的形象"猴王"联系起来了--猴王是每一个中国人 都熟悉的形象,很亲切而且容易接受和记忆,最重要 的是容易回想起来,从而有利于复习。但相似的单 词聚集一起,也有一个问题,就是容易搞混淆了,本 书中“记忆小窍门”给出了思考和解决的办法。我 们再看:-珍珠港战士-海洋非常vast(广阔)抓颗 手雷cast(投掷)速度非常fast(快)从天空中 past(穿过)打中敌舰last(最后一个)炸坏舰上 mast(桅杆)*如何记忆vast这个单词,本书告诉你, 主要是第一字母v与别的单词不同,而把“v”无限 放大成“V”的形状,就显得非常广阔了,这样就和 词义"广阔的"联系起来了;而cast第一个字母“c”, 向右旋转90度,就像投掷出的东西在空中的轨迹, 这样也和单词的词义联系起来了;而mast起首字母 是“m”,发音似“木”,桅杆多是木头做的,于是 又和词义联系起来了。另外,用“珍珠港”这么个 重大事件发生的地方做背景,虽然所述故事可能是莫 须有的,但几乎每个学生都知道“珍珠港”,无疑也 可以很容易想到“珍珠港”这个地方,并把整个内容 连带回忆出来。记住才是硬道理!就是这样丰富的 联想,才保证了记得牢固而不混淆。这样的例子在 书中比比皆是,如:-梁山好汉-决不再brood(沉 思)*投身于wood(树林)头戴着hood(头巾)*大 块肉food(食物)大碗酒good(好的)天天好 mood(心情)*豪情似flood(洪水)所有的记忆专家 都认可,丰富的、鲜活的和有趣的素材总比单调的、 枯燥的和乏味的素材容易记忆得多,所以本书编写的 故事,古今中外、天文地理、阳春白雪、引车卖浆、 历史时事??几乎无