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社会实践活动方案新版多篇

[寄语]社会实践活动方案新版多篇为的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。社会实践活动的策划方案篇一为了丰富学生假期生活，促进学生参与社会实践，使学生能够将所学知识和社会实践相结合，激发学生关心社会发展，关注社会问题，通过去尝试解决自己研究的社会问题，成为学生暑期生活的有益补充。为此，团委决定开展暑期社会综合实践活动，现将活动方案制定如下：一、活动意义参与社会实践，激发学习兴趣，增进生存体验；主动服务社区，形成服务意识，强化社会责任；改变学习方式，开发学习资源，拓展发展空间。二、活动主题社会问题我关注，创文明县城我行动。三、社会实践的组织形式全校各班级以小组合作或个人独立活动为基本模式。一般由5～10人组成社会综合实践活动小组，自己推选组长，自行聘请有一定专长的成年人（如学校教师、学生家长等）为指导老师。研究过程中，活动小组成员有分有合，随时联系，相互协作。具体过程参考如下：1、编组、选题或创题；2、聘请指导教师；3、制定活动方案；4、小组研究设计具体操作（设计访谈表格、问卷；制定参观、观察、活动计划；准备其他一些活动工具等如：相机）；5、实践活动（观察、访谈、问卷等）；6、收集、整理、分析活动资料；7、撰写社会实践调查报告。四、社会实践、社区服务的主要内容1、参加实践生产活动，农村学生可参加农业生产活动。2、参观、访谈、观察（革命遗址、英雄模范人物、杰出人物、现代化建设成果、市政工程、高校名校、工厂……），可以利用网络等手段，对一定的人群进行研究和调查。3、社会调研活动。（参考主题如下，也可自创主题，但应符合实际，具有一定的可操作性和可参考性）1)、八渡河白色污染现状及其成因分析；2)、禁塑令实施情况调查研究；3)、关于生活用水状况调查研究；4)、关于生活垃圾分类处理的可行性调查；5)、县城交通安全问题研究；6)、市民交通意识及对策；7)、城镇道路状况及改进意见；8)、“寻访略阳历史，感受古城文明”实践调查；9)、略阳县旅游资源状况调查及分析；10)、学生的消费观念与行为研究；11)、中学生学习习惯的调查与研究；12)、中学生行为习惯的调查与研究；13)、学生沉迷网络现状及其分析；14)、学生携带手机成因及其分析；18)、当今大学生就业发展方向的调查和研究；16)、孩子不愿与父母交流成因及其思考；17)、“十天”高速给略阳带来的新机遇调查和研究；18)、学生安全意识调查及其研究；19)、城镇居民紧急情况自护、自救能力的调查和研究；20)、我县教育现状分析及其研究；21)、我县职业教育与普通高中教育面临的问题分析及对策；22)、生活方式的改变与生活满意度的调查分析；23)、学生创新精神和实践能力培养的调查研究；24)、学校间学生交流活动的调查研究；25)、城乡教育发展困境问题调查研究；26)、青少年犯罪现象及其研究；27)、家庭教育与学生素质的关系及其思考；28)、自然灾害的预防及其思考；29)、农村留守儿童教育问题调查及其思考；30)、假期学生学习状况及其思考。4、社区服务活动社区保洁活动、社区护绿活动、社区综合宣传活动、社区“陋习”纠察活动、社区敬老爱老活动、社区帮困助残活动、社区读书辅导活动、交通服务活动、环保志愿者活动、社区公益劳动等。五、社会实践活动具体安排1、7月12日各班同学以班级为单位，本着就近原则，5～10人组成一个社会实践活动小组（每班不少于5组），推选出组长，自主选题或创题，（学生也可以以个人为单位自主活动，独立选题或创题。）聘请1～2名指导教师（学校教师或家长），初步制定《小组或个人社会实践活动方案》，填写《社会综合实践活动申报表》，并请在7月13日以前以班级为单位将《小组或个人社会实践活动方案》和《社会综合实践活动申报表》送交团委，此项工作具体由班长负责。2、20xx年7月14日～8月25日开展社会实践活动。8月18日，请各班社会综合实践活动小组组长编辑短信简要汇报本组活动开展情况，请注明班级、组长和研究题目。联系人：景刚老师，联系电话：[phone]。也可以以小组为单位，将社会综合实践活动前期开展情况的通讯报道（500字左右）、活动照片等资料上传到邮箱lyrczxtw@163、com，（略阳荣程中学团委，第一个汉语拼音字母）此项工作具体由各实践小组组长负责。3、20xx年8月31日前各班向团委提交下列社会实践总结材料：（严禁抄袭，如若发现，将取消评比资格，并通报批评）。(1)20xx年暑假学生社会综合实践表（一个小组一份）；（2）社会实践活动调查报告（小组一份、鼓励用电子文稿上交、字数不少于1800字，组长负责）；（3）活动照片（最好是数码照片，注意拍摄在实践目的地的留影照片）、等资料（电子数据上传lyrczxtw@163、com，以附件形式发送，注明班级和姓