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(19)中华人民共和国国家知识产权局(12)发明专利申请(10)申请公布号CN109727497A(43)申请公布日2019.05.07(21)申请号201910128304.9(22)申请日2019.02.21(71)申请人兰州天易电子科技有限公司地址730030甘肃省兰州市城关区拱星墩街道段家滩路1505号301室(72)发明人林沛(74)专利代理机构北京轻创知识产权代理有限公司11212代理人谈杰(51)Int.Cl.G09B5/02(2006.01)B43L1/04(2006.01)F16M11/26(2006.01)F16M11/42(2006.01)A47B97/04(2006.01)权利要求书1页说明书3页附图3页(54)发明名称一种可伸缩式折叠电子视频教学板(57)摘要本发明公开了一种可伸缩式折叠电子视频教学板,包包括固定教学板、电子教学板、第一固定架、第二固定架,滚轮、底板,所述底板的下方设置有滚轮,底板的上方连接有第一固定架和第二固定架,所述第一固定架由第一伸缩柱、第二伸缩柱、固定横杆、固定板、挡块、第一撑杆、第二撑杆和盖板组成,本发明一种可伸缩式折叠电子视频教学板,使用方便,增加整个教学板的移动性,提高整体的稳定性,避免出现滑到问题,增加教学板使用安全性,方便实施教学,增加教学质量,且电子教学板可拆卸,方便维修和清理,不用时折叠收缩,整体面积减少,方便输送,更方便进行教学,增加教学效率,且整体结构简单,教学成本低。CN109727497ACN109727497A权利要求书1/1页1.一种可伸缩式折叠电子视频教学板,包括固定教学板(1)、电子教学板(2)、第一固定架(3)、第二固定架(4),滚轮(5)、底板(6),其特征在于:所述底板(6)的下方设置有滚轮(5),底板(6)的上方连接有第一固定架(3)和第二固定架(4);所述第一固定架(3)由第一伸缩柱(31)、第二伸缩柱(32)、固定横杆(33)、固定板(34)、挡块(35)、第一撑杆(36)、第二撑杆(37)和盖板(38)组成,第一伸缩柱(31)和第二伸缩柱(32)的上方连接有固定横杆(33),固定横杆(33)上安装有固定板(34)和挡块(35),固定横杆(33)的上方连接有第一撑杆(36)和第二撑杆(37),第一撑杆(36)和第二撑杆(37)的顶端连接有盖板(38),第一固定架(3)的第一撑杆(36)和第二撑杆(37)上安装有电子教学板(2);所述电子教学板(2)由显示屏(21)、外壳(22)、USB插口(23)、固定装置(24)、放置槽(25)和触屏笔(26)组成,显示屏(21)外侧包裹有外壳(22),外壳(22)下方的前方开设有放置槽(25),放置槽(25)内设置有触屏笔(26),外壳(22)的侧边开设有USB插口(23),外壳(22)的后侧连接有固定装置(24),所述第二固定架(4)上安装有固定教学板(1)。2.根据权利要求1所述的一种可伸缩式折叠电子视频教学板,其特征在于:所述底板(6)设置有两个,分别设置于第一固定架(3)和第二固定架(4)的下方,且滚轮(5)设置有四个,分别安装于两个底板(6)的下方。3.根据权利要求1所述的一种可伸缩式折叠电子视频教学板,其特征在于:所述第二固定架(4)与第一固定架(3)结构相同,且第二固定架(4)与第一固定架(3)之间由轴链(7)活动连接。4.根据权利要求1所述的一种可伸缩式折叠电子视频教学板,其特征在于:所述固定横杆(33)通过第一伸缩柱(31)和第二伸缩柱(32)与底板(6)活动连接。5.根据权利要求1所述的一种可伸缩式折叠电子视频教学板,其特征在于:所述USB插口(23)可为充电插口,与移动终端连接。6.根据权利要求1所述的一种可伸缩式折叠电子视频教学板,其特征在于:所述电子教学板(2)通过固定装置(24)与第一固定架(3)固定可拆卸连接。2CN109727497A说明书1/3页一种可伸缩式折叠电子视频教学板技术领域[0001]本发明涉及电子视频教学板技术领域,具体为一种可伸缩式折叠电子视频教学板。背景技术[0002]现代社会中,人们对教育越来越重视,投入到教育中的各种设施和资金也越来越多。但是,传统的教学听讲模式,往往就是一个教室一个黑板,大量的备课内容无法全部显示在黑板上,因为全部书写费时费力,而如果大部分内容口头讲述,仅在黑板上书写极少的内容,又往往无法完整地进行笔记记录,从而大大影响了听课的效率和教学质量。发明内容[0003]本发明的目的在于提供一种可伸缩式折叠电子视频教学板,使用方便,增加整个教学板的移动性,提高整体的稳定性,避免出现滑到问题,增加教学板使用安全性,方便实施教学,增加教学质量,且电子教学板可拆卸,方便维修和清理,不用时折叠收缩,整体面积减少,方便输送,更方便进行教学,增加教