植树节义务植树活动方案（精品多篇）.docx

植树节义务植树活动方案（精品多篇）

导语：植树节义务植树活动方案（精品多篇）为的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。植树节活动方案篇一一、活动目的：以三月份植树节为契机，学校组织开展种植实践活动。本次活动力求做到人人参与，宣传与实际行动相结合，让同学们在活动中体验成功的快乐，增强环保意识。二、活动时间：__年3月12日三、参加对象：启音部：4-9年级启智部：7-9年级启明部：二（2）班（低视力班级）四、活动程序：1、宣传发动。3月12日上午利用晨会向全体同学宣传环保知识，并发出号召：人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。2、动手种植。3月12日下午1点30分ji中体育场先由园艺师讲解种树所需要的工具、如何种树，随后在学校开辟的种植园地，以班级为单位一起种植小树。3、认养挂牌。各个班级设计“环保口号”并于3月16日上报政教处由学校统一挂牌，班级定期开展拣垃圾、落叶、养护绿化等后续活动。五、注意事项：1、各班要高度重视活动过程，并在活动中注意安全。2、活动时各个中队需要携带中队旗。植树节活动方案篇二活动目的：1、增强小区住户对家园的归属感，自觉爱护花草，以减少践踏草坪等不文明行为的发生，从而使我们的家园更加绿色、更和谐、更温馨。2、通过这个节日希望家长培养小朋友关注绿化、关注环保，人人争做环保小卫士的'目的。活动时间：20xx年3月19日14：00（周六）活动报名：3月12日―3月16日（3月12、13日广场上有绿色签名、废旧电池换盆栽活动，并收集植树节活动及"地球1小时"活动报名人数）。活动地点：花园广场植树区域：小区内活动前期工作：1、短信告知：20xx年3月06日开始，3月07、08日继续发短信宣传。2、海报宣传：3月06日园区步行街全部张贴宣传。3、植树节报名截止后（3月08日），由负责人将报名户数进行编组，每组安排一名组长，组长负责通知组员活动具体时间、集合地点等详细情况，在活动当天协助本组组员完成整个活动。备注：环保小卫士报名报名时间：3月06日———3月07日活动现场安排：1、活动地点：花园广场2、主持人：待定3、启动时间：3月09日14：00（主持人宣布活动开始）4、启动仪式节目：协调小区幼儿园参加。5、环保小卫士宣言：宣言人待选（可插入领导致辞）。6、各组组长带领组员到签名区，进行绿色签名。7、市政公益环保：由各组长带领组员，从小区周围进行市政公益环保，例如：捡绿化带中的垃圾等（时间控制在：15：30完成）。8、植树环节：各组组长将组员带至小区，领取树种及工具后，将本组组员带到相应的栽树地点（幼儿园小朋友的家长安排至儿童设施处栽树，便于日后小朋友经常去看管自己的小树）进行植树，并在树上挂上"我为春天送礼物"的小便签，种植环节完毕后各组组长将组员集合带至花园广场。9、栽树环节结束之后，回到花园广场，对活动进行总结。10、活动结束时间：3月19日17：00。植树节活动方案篇三活动目标：1、通过讲讲、看看、玩玩、种种等活动，让学生知道3月12日是植树节，加深学生对常见树的认识。2、了解树木与人类的关系，知道种树可以防霾净化空气、防止水土流失。3、激发他们爱护树木及热爱大自然的情感。活动准备：1、制作好树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件2、自制常见树小纸牌人手3~4张3、植树的工具，在学生园内开辟种植角，备好柳树枝段。设计思路：从小对学生进行环保教育，是现代学生教育更新的具体体现，活动设计拟在让学生认识自然物，了解自然与人类的关系，颂扬人类改造自然、保护自然，通过观看树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件，把学生认知、情感、行为贯穿于各种活动中，让学生采用不同的认知思路、多层次去认识周围世界，运用观察、谈话、种植、游戏等多种方法，使学生在丰富多彩的活动中培养学生的思维能力。活动过程：一、讲树1、观看＂风沙的危害＂多媒体课件，配以音乐解说，制造略显紧张的气氛。让学生通过听讲解、观看＂风沙的危害＂，多媒体课件，了解风沙对人类的危害。2、引导学生重点讨论：如何来避免风沙带来的灾难呢？在讨论的基础上，让学生得出树木能阻挡风沙，避免及或减少风沙造成的灾害。3、观看春天季节特征多媒体课件，引导学生了解每年的3月12日定为植树节。二、夸树（植树对人类的益处）观看树木与人类关系并结合多媒体课件讨论，植树对人类的益处：净化空气、调节气温、防风遮雨、防止火灾等功用。三、玩树牌学生每人3~4张小纸牌，上面绘有各种已认识的常见树木。学生自由结伴，两人一组玩树牌。玩法：双方同时出一张树牌，先拍桌者先讲：一要讲出这两种树的树名，二要讲出每种树的一二个主要特征。三要讲出其是常绿树还是落叶树。都讲对了，两张数牌就归讲者所有；讲错了，就由对方讲。如双方均未讲对，就把这两张牌搁一边，双方重新出牌。最后以牌多者为胜。四、活动