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脑卒中的康复治疗规范技术概述二、流行病学三、常见病因危险因素三、主要功能障碍(二)感觉障碍 (三)言语障碍 表2-2ABC分类及失语症特征表 ABC分类主要特征 1.皮质性失语综合征 ①外侧裂周失语综合征 Broca失语表达不流利,理解好,复述差 Wernicke失语表达流利,理解极差,复述差 传导性失语表达流利,理解好,复述差 ②分水岭区失语综合征 经皮质性运动性失语表达不流利,理解好,复述好 经皮质性感觉性失语表达流利,理解极差,复述好 经皮质性混合性失语表达理解都不好,复述好 ③完全性失语表达理解复述都不好 ④命名性失语表达理解复述都好,命名极差 2.皮质下失语综合征 ①基底节性失语缄默声低非流利,理解复述好 ②丘脑性失语话少声低流利,理解差,复述好 (四)吞咽障碍 表2-3真性球麻痹与假性球麻痹的鉴别 项目真性球麻痹假性球麻痹 病灶脑干双侧大脑半球 性质出血、梗死出血、梗死、多发性梗死 病因双侧迷走神经核及其核下纤维病损双侧皮质脊髓束病损 舌肌萎缩有无 舌肌纤颤有无 咽反射消失存在或减弱 锥体束征无双侧 构音发声困难、有鼻构音障碍、无鼻音 吞咽运动障碍部位咽喉期口腔期 (五)认知障碍 (六)心理障碍 xxxxxxxxxxxxxxxx肌力评估-MMTxx指人体长时间进行持续肌肉工作的能力,即对抗疲劳的能力。 1)强度 2)组数 3)次数 4)密度 xx步态偏瘫步态平衡种类协调Fugl-Meyer评定法xxMBIValpar工作能力评定434445FIM量表xx表2-6饮水试验及评定 1.饮水试验①能一次饮完,无呛咳及停顿 ②分二次饮完,无呛咳及停顿 ③能一次饮完,但有呛咳 ④分二次饮完,但有呛咳 ⑤有呛咳,全部饮完有困难 2.评定标准①正常范围:一次饮完,在5秒内 ②可疑:一次饮完,在5秒以上;分二次饮完 ③轻度障碍:上述③项 ④中度障碍:上述④项 ⑤重度障碍:上述⑤项xxxx康复治疗第四节康复治疗(一)急性期康复治疗2.床上和床边活动训练: Bobath握手见图2-6 上肢自助被动运动见图2-7 双侧桥式运动见图2-8,单桥训练见图2-9 活动桥式运动 牵伸躯干肌:屈患膝、髋内旋,一手压患膝,另一手压肩 牵张腘绳肌见图2-10,图2-11 仰卧及俯卧位屈膝运动 起立床训练 体位转移训练:仰卧位的侧方移动,向健侧、患侧翻身 床上坐起训练坐位及平衡训练 床上坐位见图2-12 椅上坐位放手的位置处固定一个小立柱,让患者握住立柱见图2-13 站立平衡训练:患肢负重、坐-站立、站-坐位、站立平衡训练 3.步行训练 (1)踝关节选择性背屈和跖屈运动训练 (2)加强患侧下肢负重和平衡功能训练 (3)向后方迈步训练 (4)骨盆和肩胛带旋转训练 (5)上下楼梯训练 (6)减重步行训练 4.作业性治疗活动 5.辅助器具的应用xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx感觉障碍的康复治疗触摸木箱中放置的圆球、方块 视觉代偿 上肢运动功能的训练时在木钉外加材料 患侧上肢负重训练时在支撑面下铺垫材料 位置觉障碍和运动觉障碍结合训练 书写练习划曲线、用线格纸添字xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx言语障碍的康复吞咽障碍的康复认知障碍的康复心理障碍的康复xxxx