内部使用陕西省华州区社会工作者（初级实务）资格认证题库【突破训练】.docx

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内部使用陕西省华州区社会工作者（初级实务）资格认证题库【突破训练】

第I部分单选题（100题）

1.（2015年真题）小强是小学四年级学生。在学校经常欺负同学，小强知道这样做不对，但遇事时管不住自己。社会工作者为实施帮助小强的行为矫正计划，需要进行基线测量。
A:观察小强目前是否欺负同学
B:观察小强欺负同学行为是否消除
C:观察小强欺负同学行为的变化
D:观察小强目前欺负同学的次数
答案：D

2.新冠肺炎疫情防控期间，某养老院实行封闭管理，老人与外界的交流受到影响，部分老人情绪烦躁，心情低落。该养老院社会工作部计划为老人开展与外界线上交流的服务。负责此项工作的社会工作者需要识别开展线上服务可使用的资源，以满足老人与外界交流的需要。据此，社会工作者应该识别的老人及环境中的积极因素是（）。
A:?老人家庭成员的意愿
B:?社区志愿者组织资源
C:老人的身体健康状况
D:?老人的心理健康状况
答案：B

3.从生物学意义上讲，老年除了意味着生理年龄的增长，也喻示（）。
A:老年人个人的感官过程的变化
B:人体各功能器官渐渐失去自我新陈代谢的功能
C:老年人角色的形成
D:各种器官的功能逐步丧失
答案：B

4.根据《社区矫正对象考核奖惩暂行办法》，社区社会工作站在学习和研究基础上为矫正对象开展了“当新人、做好事，多加分”的宣传服务活动，同时还要求社会工作者在服务活动开展过程中注意收集活动反馈信息，总结经验，以促进社区矫正制度的不断完善。上述工作采用的是（）方法。
A:社会工作研究
B:社区综合治理
C:社会工作行政
D:社区社会工作
答案：C

5.某市政府成立了性别平等评估咨询委员会，要求市法制办在所有规范性政策出台前必须交由该委员会，先行评估该政策是否体现了性别平等的原则。从性别平等和促进妇女群体发展的角度来看，这项要求满足了妇女对（）的需要。
A:保障发展权
B:性别公正环境
C:保障生命权
D:生殖健康
答案：B

6.初二学生小丽，放学后在操场遇到英语老师，她对老师微笑，老师却没有理会她，小丽觉得老师一定是不喜欢自己，找学校社会工作者小秦诉说自己的苦恼。小秦引导小丽辨识出“老师不理会即等于不喜欢我”的这种非理性想法，从提升自我效能感，增加自信的角度，让小丽认识到上述想法属于（）。
A:透视心意
B:非黑即白
C:灰色情景
D:以偏概全
答案：A

7.某企业工会在年末调查中发现部分入职2～3年的职工对未来发展有些迷茫，不知道未来如何发展。根据调查，企业社会工作者对这部分职工进行职业生涯规划的指导，但是每个人反映的情况和困难又不太一样，最后社会工作者为职工设计了小组辅导，在开展小组辅导时第一步需要做（）。
A:制作小组计划
B:招募组员
C:需求评估
D:确定目标
答案：C

8.社会工作者小李在地处城乡结合部的某社区开展实地调查时发现，该社区周边环境差，公共服务设施不足，社区的青少年空闲时经常出入附近的网吧。为此，社会工作者小李开展了一系列服务，如组织青少年兴趣小组、加强学校与家庭的沟通交流等。社会工作者在提供上述服务的过程中，遵循了青少年社会工作的()原则。
A:尊重青少年的价值与尊严
B:协助青少年具备适应社会变化不断成长的能力
C:注重青少年的个别需求
D:接纳与关爱青少年
答案：B

9.在老年服务中，以下哪种属于老人最后选择的服务方式（）。
A:居家养老
B:老年公寓
C:社区照顾
D:机构照顾
答案：D

10.(2017年)社会工作者小王具有贫困家庭评估工作的丰富经验。在对每一个新的服务对象进行评估时，小王都应坚持的正确做法是（）
A:依据初始资料完成评估工作
B:仅靠自己的观察收集资料
C:搁置经验，“倒空”自己
D:凭借以往经验得出结论
答案：C

11.为促进矫正对象恢复和重建其严重缺失的社会功能，矫正社会工作者通过介入行动，主要应满足矫正对象()的需要。
A:就业培训
B:教育权益保障
C:基本生活保障
D:再社会化
答案：D

12.郑老伯肝癌晚期，医院已发出病危通知，儿子与郑老伯长期不和，至今未来探望，郑老伯非常想念儿子。在社会工作者的调解下，儿子终于回来守在郑老伯身边，陪伴郑老伯度过了人生的最后阶段。社会工作者提供的协助属于（）。
A:临终关怀
B:社区照顾
C:家庭护理
D:哀伤辅导
答案：A

13.社会工作者小李正在为心身疾病患者制定减压小组工作方案，督导者老张提醒小李，在小组中除了要安排转化患者不良情绪，改变他们的不合理认知等内容之外，还应安排（）加以配合。
A:敏感性训练
B:放松训练
C:沟通技巧训练
D:果敢训练
答案：B

14.作为被判处刑罚的服务对象，适合于用（）的方法来处理。