高三英语听力指导.doc

(1)理解主旨要义:

它要求对听到的内容有一个整体的把握和全面的

领会,理解说话者究竟在说什么。任何一段对话或独

白都是围绕一个中心展开的,有时主旨大意较明显,

有时则需要归纳和概括。

(2)获取事实性的具体信息:

它要求听清、听懂与话题中心相关的具体信

息,准确理解具体细节,如时间、地点、人物、价

钱、数量、目的、原因、结果等。同时,还要求

对所听到的信息进行简单的处理,比如数字运算、

时间排序、比较筛选、同义转换等。

(3)对所听内容做出简单推断:

它要求从对话或独白的话题和语气中来推断出

对话双方(或说话人)的职业或身份,彼此之间(或与

他人)的关系,对话发生的时间、地点或场合等。

(4)理解说话者的意图、观点或态度:

它要求从话语中听出“弦外之音”,也就是

揣摩说话人的意图、观点或态度。

从最近几年高考试题分析可归纳

以下8个考点:

常见的提问方式:1.Wheredoesthisconversationprobablytakeplace?/2.

Wheredidithappen?/3.Whereis…?/4.Whatkindofstoreisshegoing

to?

关键词:

Bank:account,cash,check,savings.

School:campus,dorm,grades,lecture,paper,exam,grades,playground,

teacher.

Restaurant:menu,soup,drink,order,bill.

Airport/Station:train,timetable,takeoff,passenger,flight.

Postoffice:parcel,package,stamp,postage,letter,airmail.

Hospital:cold,fever,pain,cough,trouble,temperature.

地点题选项一般由表示地点的名词或介词加这类名词组成。有

些地点是对话中直接提到的,有些是需要根据对话的内容来判断的,

还有的两者兼而有之。地点类常考的地点一般为机场、实验室、学

校、商店、车站、图书馆、餐馆、医院、邮局等。

在时间类题目中,当对时间进行提问时,也可能不用数字而用表示时间的短语来表

示,考生应注意以下几点：

a.根据表示时间的关联词来判断事件发生的时间。如:before,after,when,while,

then,until,later,rightaway,immediately,assoonaspossible等。

b.掌握年、月、日、星期等时间的表达方法。注意一些表示时间的词,如quarter,a

coupleofdays,eve,fortnight(twoweeks),dawn(daybreak),dusk(timejustbeforeitgetsquiteback)

等。同时注意英、美不同的时间表达方式,如：2:15读作aquarterpasttwo(英)或twofifteen（美）;2：

30读作halfpast

two(英)twothirty（美）等。

c.有时候,文中通过从句或短语表示时间,而不出现具体表示时间的数字或表示时

间概念的单词,这种情况也要引起注意。例如：“Aren’tyougladtheterm’sover?”可

以判断出时间为“attheendoftheterm”。常见的提问方式有:

1.Whendoestheconversationtakeplace?/2.Whendoesthemanwantto

leave?/3.Howlongdidittakethemanto….?/4.Whendidthefootballmatchstart?

关键词:ago,before,after,when,until,later,immediately,quarter,acoupleofdays,

fortnight,decade,etc..

该题型经常提供一个情节，反映所涉及人物的关系或身份。在

高考试题中,常见的职业类型有:警察、医生、司机、工作人员、作

家、经理、教师、学生等。

常见的提问形式有:

1.What’sthewoman’sjob?/2.What’stheprofessionoftheman?

/3.Whoisthewomanmostprobablyspeakingto?/4.Whois

thespeaker？/5.Whatishis/herjob?/6.Whatdoeshe/she

do?

关键词Teacher/Student:class,exam,homework,part-