试题-江苏-2013_江苏省苏州市相城区2012-2013学年七年级政治上学期期中试题 苏教版.rar

苏州市相城区2012－2013学年度第一学期期中考试七年级思想品德试卷本试卷分第I卷（客观题）和第Ⅱ卷（主观题）两部分。共4大题29小题，满分50分。开卷考试，考试时间50分钟。注意事项：1．答题前，考生务必将学校、班级、姓名、考试号填写在答题卷相应的位置上；将学校、姓名、年级、班级、考场、座号、学科、考试号填写（涂）在答题卷相应的位置上。2．答客观题必须用2B铅笔把答题卷上对应题目的答案标号涂黑；答主观题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卷指定的位置上，不在答题区域内的答案一律无效，不得用其他笔答题。3．考生答题必须在答题卷上，答在试卷和草稿纸上一律无效。第I卷（客观题，共26分）一、单项选择（以下各题都有四个选项，其中只有一个是正确的，选出正确答案，并在答题卡上将该项涂黑。每小题1分，共16分）1．两个中学生在新集体中相识是容易的，但要成为朋友则需要①学习成绩优秀②彼此之间的真诚③心灵的沟通④家庭条件比较优越A．①②③B．②③C．①③D．①②③④2．“玫瑰虽香，却浑身长满了扎人的刺；种子虽小，却有让大力士瞠目结舌的力量。”这句话主要启示我们A．每个人都有优缺点，要全面认识自已B．缺点人人都有，不必在意C．我们要发挥自己的长处，忽视自己的短处D．每个人都具有多方面的潜在能力3．为了更快地适应新的学习生活，体验到学习的快乐，我们应该①从心理上认可和接受新的学习环境②与新同学友好相处③要有迎接挑战的勇气④要在生活方式上做出相应的调整A．①②④B．②③④C．①②③D．①②③④4．鲁迅先生曾说：“我的确时时刻刻解剖别人，然而更多的是更无情地解剖自己……”这表明，他为了正确认识和评价自己能够A．自我反省B．自我观察C．相互比较D．学会咨询5．西楚霸王项羽认为自己力能举鼎，有万夫不当之勇，不听文臣武将的劝谏，结果是四面楚歌，垓下大败，乌江自刎。项羽的失败告诉我们A．自信是一个人成长与成才不可缺少的一种重要的心理品质B．人应该自尊自信，但不可自傲自负C．自信的人能靠自己的力量使看似不可能的成为可能，使可能的成为现实D．人应该自信，有时也应该自卑6．要建立一个良好的班集体，形成良好的班风，我们必须①各尽其力，充分发挥自己的特长，为班集体建设添砖加瓦②自觉遵守班规班纪、校规校纪、敢于同违纪行为作斗争③是非观念明确，敢于指出对方的错误行为④团结协作，共同提高A．①②③B．②③④C．①②③④D．①③④7．在下列学校生活中，属于不自信的行为是A．当老师为挑选800米长跑运动员为难时，小强同学挺身而出说“我能行”B．作业遇到难题时，我总是先白己思考，再请教老师和同学C．“优胜班级”花落他班，班长对同学们说：“我们下学期一定能把流动红旗夺过来”D．学习好不好，全靠脑子灵不灵，再努力也没有用8．知耻是一个人形成良好品德素质的重要条件，下列语句能体现这一观点的是A．不精不诚，不能动人B．羞耻之心，义之端也C．敬人者也，人恒敬之D．不以为耻，反以为荣9．小李在商场购物时，与营业员发生了矛盾，小李气咻咻地说：“我是上帝，你就该好好地伺候我！”对此，下列认识正确的是①小李是一个有自尊的人②小李正确维护了消费者的合法权利③小李没有做到平等待人，侵害了他人的人格尊严④营业员应认识到“顾客是上帝”这一经营理念，好好地伺候小李A．①②③B．①②④C．①②③④D．③10．帮助他人是一种美德，下面最适合对沮丧的人说的一句话是A．明天会更好B．骄傲使人落后C．善有善报、恶有恶报D．欲穷千里目，更上一层楼11．对于绰号和起绰号，下列说法正确的有A．绰号都具有侮辱性，其实质是取笑别人B．绰号都是玩笑性的，不会侵犯人格尊严C．起绰号反映了一个人高雅的生活情趣D．给人起绰号，应非常谨慎12．2012年5月8日，王女士收到一条手机短信，内容充满着侮辱、谩骂和诽谤，给王女士造成了极大的精神痛苦和刺激。后来，王女士向人民法院提出诉讼。法院判决发信人向王女士道歉，并赔偿损失。该短信发送人的行为①侵犯了公民的人格尊严②是法律不允许的行为③侵犯了王女士的姓名权④是不尊重他人的表现A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④13．我国宪法规定：公民在法律面前一律平等。这里的“平等”主要指①都享有法律规定的权利②都须履行法律规定的义务③财产上的平等④只要违法，就要负相应的法律责任A．①②B．②③④C．①②③④D．①②④14．人与人之间的彼此尊重在人际交往中非常重要，我们要学会尊重。为此应该做到①学会奉迎他人，投其所好②不要指出别人的过错③欣赏和赞美他人④虚心听取他人的意见A．①②B．③④C．①④D．②④15．“在前进的道路上，我们搬开别人脚下的绊脚石，有时恰恰是为自己铺路。”这说明A．帮助别人，也就是帮助了自己B．帮助自己，也就是帮助了别人C．真诚的帮助都是为了补偿D．帮助别人不能获得任何补偿16．