试题-江苏-2013_江苏省如皋市2012-2013学年七年级政治上学期期中试题 苏教版.rar

4江苏省如皋市2012-2013学年七年级政治上学期期中试题苏教版、一、单项选择题（下列各题只有一个最符合题意的答案。每小题2分，共30分。请将答案写在答题纸上）1．走进中学，七年级学生小芳的生活发生了很大变化，面对新的环境，她积极调整自己的状态。你认为下面小芳的调节方法中不正确的是A．主动调整，有计划地安排好学习和生活B．积极参与到班级活动中去C．总是在老师要求和布置下被动地学习D．增强自己的生活自理能力2．正确认识和评价自己是一个人心理成熟的标志之一。正确认识和评价自己的关键是A．夸大自己的优点，充满自信B．实事求是C．放大自己的缺点，做人要谦虚D．不要自我评价，难得糊涂3．下列不属于自卑表现的有A．王宇因为怕自己在课堂上回答错了同学们笑话而不敢主动发言B．小海同学在参加课堂分组讨论的时候，总是积极参与并能虚心听取同学发表意见C．小张不敢和李民赛跑，因为李民比他高D．小芳在日记里写道：我实在没有勇气和信心超过周光，他可是第1名呀4．侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念广场迎面的石壁上刻着“遇难者300000”的黑色大字。这主要警示我们要A．记住南京大屠杀的受害者人数B．记住南京大屠杀的历史,不与日本交往C．牢记国耻，奋发图强D．记住仇恨，立志报仇5．毛泽东主张经常想一想自己的弱点、缺点和不足。鲁迅说：“我的确时时刻刻解剖别人，然而更多的是更无情地解剖自己……”这表明毛泽东和鲁迅正确认识和评价自己的方法都是A．相互比较B．咨询他人C．自我反省D．科学鉴定6．小明最近很烦恼，觉得周围同学不尊重他。请你告诉他受人尊重的奥秘是A．尊重他人B．奉承他人C．藐视他人D．迎合他人7．下列对右边漫画中人物做法认识正确的是A．做法不正确，考试作弊是羞耻的B．做法正确，这是在维护自己的自尊C．只要不被老师发现就无所谓D．取得好成绩可以维护自己的良好形象8．不管是汶川地震，还是甘曲泥石流，我们都看到很多同学纷纷解囊，把自己的零花钱捐给了灾区人民。对此认识不正确的是A．同学们的做法是对的，这样子做有利于构建和谐社会B．一方有难，八方支援C．这是同学们互相攀比，爱慕虚荣的表现D．同学们很有爱心9．在我国，人与人之间是平等的，这指的是A．人格和法律地位上的平等B．经济收入完全平等C．社会地位完全平等D．人们职业应该相同的10．2011年5月，姚明起诉武汉云鹤大鲨鱼体育用品有限公司侵权，云鹤公司开发的“姚明一代”体育用品，并在全国各地建立经销专营店。姚明是在维护自己的A．名誉权B．姓名权C．虚荣心D．自信心11．小明发现一个被虫咬了的苹果，本想递到后面给别的同学，但他马上想到，别人肯定不想要这个苹果，于是就自己拿了。他的想法体现了的道理A．己所不欲，勿施于人B．乐于助人，相互支持C．人人为我，我为人人D．人格不可辱12．“授人玫瑰，手留余香”告诉我们的道理是A．玫瑰送人了，但是香气留下来了B．献出自己的爱心不一定能收回爱心C．给予别人帮助就能得到回报D．真诚地帮助了别人，同时也帮助了自己13．下列古语中能体现尊重他人，平等待人要求的是A．敬人者，人恒敬之B．浮云游子意，落日故人情C．海内存知己，天涯若比邻D．本是同根生，相煎何太急14．“千里家书只为墙，让他三尺有何妨？万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”清朝宰相张英的这首诗告诫我们A．生活需要诚信B．金无足赤，人无完人C．人与人之间应该平等相待D．生活需要宽容友善15．在南通创建文明城市活动中，市民收到了这样一条手机短信：一言一行都体现你的文明修养，一举一动都代表南通的城市形象。下列行为能树立南通城市良好形象的是①积极参加公益活动，爱护公物与市容②自觉遵守交通规则③在公共场所吸烟④语言文明，不讲粗话A．①②③B．①②④C．②③④Ｄ．①②③④二、简答题(要求紧扣题意，简明扼要。共20分。请将答案写在答题纸上。)16．七年级学生小军自称“天才”，结果每次考试总不理想，而且经常违反学校纪律。小军看到同学买了一双名牌运动鞋非常羡慕，由于父母的收入不高，经济条件有限，他就向同学借钱买了一双。许多同学都投来羡慕的眼光，小军觉得很有面子，有了自尊。同学王丽期中考试得到第一名，小军却到处传言说王丽的成绩是靠作弊得来的。小军平常生活中总是和同学斤斤计较。班干部教育他时，他总是说：“走自己的路，随你们说吧！”（1）请运用所学知识指出小军做法的错误之处，并说明理由。（至少找出三处错误，6分）（2）假如你和小军是好朋友，你会运用七年级《思想品德》中的哪些观点去劝说小军？（4分）17．2010年11月25日，梅女士到某商场购物，将一瓶香水放进购物车后，又觉得另一货架上的香水也不错，于是装进了购物袋。但是准备结账时，她却发现钱不够，就把这两瓶香水顺手放在身边的一个货架上。待梅女士走出商场大门，突然追上两名保安，要求她将偷盗的商品拿出来。