试题-江苏-2016_江苏省靖江市靖城中学2017届九年级政治上学期独立作业试题（无答案） 苏人版.doc

6靖城中学2016-2017学年度第一学期九年级思想品德独立作业一、选择题1、有句公益广告说“每人前进一小步，社会前进一大步”。鲁迅先生也曾说过:“一个人要想离开社会而生存，那正像拔着自己的头发想离开地球一样不可能。”对他们的话你认为（）A.两者的意思都是个人是社会中的人，个人都不可能离开社会独立存在B两者的意思都是任何社会的存在和发展，都是人们共同努力的结果C广告语的意思是个人的发展决定着社会的进步D鲁迅话的意思是个人的生存和发展离不开社会2、“天下兴亡，匹夫有责”是顾炎武的名言。现在我们要把它改成“天下兴亡，我的责任”，这启示我们（）①每个公民都要承担对社会的所有责任②关爱社会，亲近社会，服务社会③克服对社会的冷漠情绪和“看客”心态，以天下为己任④要有主人翁责任感A②③④B①③④C①②④D①②③3、实现民族团结、国家统一的文化基础是（）A民族精神B对民族文化的认同C经济建设取得的重大成就D爱国主义4、南怀瑾先生曾在30多年前曾预言:一个国家的科技落后了，可以很快的迎头赶上;一个国家的经济衰落了，也能补救。唯独一个国家的文化不复存在了，也就是意味着亡国，这个国家就不可能复活了。上述材料表明（）A文化对经济和科技具有决定作用B文化形成一个民族的精神支撑和精神力量，是民族和国家生存的前提条件C传承传统文化是文化建设的中心任务D国际竞争归根到底是文化软实力的较量5、“一千次的失败，一千次的坚强，谁的青春不中抢，奋斗才是青春的模样。”这句歌词告诉我们（）①挫折的存在具有普遍性②挫折对人具有双重影响③应以积极的态度对待挫折④挫折是走向成功的铺路石A①③B①②C①④D②③6、2013年12月4日，珠算正式列入人类非物质文化遗产名录，珠算成功申遗有助于弘扬珠算文化（）①消除各国文化差异②增强民族文化自豪感③全面抵御外来文化④保护和弘扬珠算文化A①②B②③C①③D②④7、爱因斯坦说过：“个人之所以成为个人，以及他的生存之所以有意义，与其说是他个人的力量，不如说是由于他是伟大人类社会的一个成员，从生到死，社会都在支配他的物质生活和精神生活”对此理解正确的是（）个人不能离开社会独立存在个人的全面发展与社会的全面进步密不可分社会是由个人组成的社会个人的生存和发展离不开社会提供的各种力量A①③③④B①②④C②③④D①②③8、诗歌《一个民族的荣光》中写到：“一次又一次，我们一起受挫，一起流泪，一起欢笑，因为一种力量、一种精神，总能让我们找到前进的方向，让我们共同沐浴在一个民族的荣光。”这种精神就是伟大的中华民族精神。中华民族精神的核心是（）A爱好和平B团结统一C爱国主义D自强不息9、2015年十一国庆期间，游客李某在某景区攀爬红军雕塑影。李某的行为（）A文明快乐旅游，正常现象B缺乏社会公德，影响恶劣C展示个人形象，无可非议D缅怀革命先烈，崇拜英雄10、2015年8月25日人民网消息，著名航天工程师车著明扎根大凉山21年，甘当“飞天”护航人。他的航天梦。从中，我们应感唔到亲近社会的重要表现（）A感受社会变化B关系社会发展C不做“看客”D自觉服务社会11、2015年9月20日上午7时01分，中国长征六号新型运载火箭成功将20颗微小卫星送入太空。此次的“一箭20星”的发射任务标志着中国掌握的多星发射技术仅次于美俄。这让中国人为此自豪，这种自豪感来自于（）A我国的科技水平不断提高B我国综合国力的增加C对中华民族文化的认同感C党的正确领导12、亲近社会、服务社会，首先必须（）A遵守社会公德B了解社会发展动态C自觉履行自己的工作职能和公民的基本义务D关系集体和他人13、公民承担责任有主有次，有轻有重。最重要的应该是（）A承担对自己的责任B承担对学校的责任C承担对家庭的责任D承担对国家于社会的责任14、积极关系社会的发展变化，是现代人应有的品质。关系社会发展，有利于青少年（）①追求时尚②开阔眼界③增强培养社会责任感④了解社会，了解世界A①②③B①②④C①③④D②③④15、人类社会总是不断进步发展的，但是发展过程中又充满矛盾和斗争，即会有阳光普照，鲜花满地，也会有阴暗和毒草。作为中学生我们（）A不能认清是非，只能顺其自然，随波逐流B应远离社会，避免社会消极丑恶现象对自己的影响C要不断增强自我保护的意识和辨别是非的能力D．积极寻求父母的保护，以免受到伤害16、没有底蕴的开放是瓦解,没有原则的包容是妥协,没有扬弃的继承是退化”.这一观点启示我们,在文化发展过程中：（）①要坚持与时俱进,不断赋予传统文化新的内涵②对于传统文化,要有所淘汰、有所发扬③文化交流中要坚持本民族的全部文化④学习和借鉴外来文化要取其精华，去其糟粕A、①②④B、②③④C、①③④D、①②③17、习近平主席说:我很不希望把古代经典的诗词和散文从课本中去掉，我觉得中国化是很悲哀的。应该把这些经典嵌在学生脑子