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幼儿园体育游戏活动方案通用多篇

[说明]幼儿园体育游戏活动方案通用多篇为的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。幼儿园体育游戏活动方案篇一活动目标：1、培养幼儿对体育游戏的兴趣及合作意识。2、学习跨跳、平衡的技能。3、通过玩绳，知道绳子软和能变形的特点。重难点分析：重点：探索绳子的各种玩法。难点：掌握跨跳的动作要领。活动准备：长绳、短绳、平整场地。活动过程：（一)导入(3分钟）1、切段分队练习。（一路纵队切断分成4路纵队）2、操节复习。（随着欢快的音乐，教师和幼儿一起复习所学操节，活动全身）（二)展开(20分钟）活动一：玩绳（3分钟）1、探索绳子的特性。教师出示绳子，请幼儿自由玩绳。（教师观察并鼓励幼儿想出和别人不一样的玩法，提醒幼儿注意安全，与幼儿一起总结归纳出绳子软和能变形的特点。）2、交流展示绳子的多种玩法。（4分钟）提问：你是怎样玩的绳子？你喜欢这个玩法吗？3、学习新本领“跳荡绳”。（8分钟）三人一组，两名幼儿各拿长绳的一端，向左右方向来回晃动，一名幼儿来回跨跳过晃动的绳子，幼儿交换角色，轮流进行。（1）教师重点示范讲解跨跳的方法：跨跳的时候先要助跑，跑到绳前的时候一个脚先跨过去后一个脚跟着也跨过去，落地时屈膝保持平衡。（2）幼儿自由组合进行游戏，练习跨跳。4、平衡走（5分钟）（1）请幼儿用绳子分别摆成“小桥”或“蜗牛”。（2）幼儿自由选择图案，沿绳子走动作要点提示：沿绳走的时候双手体侧平举，眼睛平视前方，身体保持直立。（三)结束(2分钟）引导幼儿收好绳子，根据幼儿表现等情况进行总结。活动反思：绳”是幼儿比较熟悉的一样东西，但大多数幼儿对绳的玩法仅限于“跳绳”。为了使幼儿能在玩绳中得到更多的乐趣，我进行《玩绳》这节活动。让幼儿在探索的过程中发现绳子的多种玩法，并培养他们与人合作的意识；让幼儿体验创造的乐趣，最大限度的挖掘幼儿创造的潜力)○(；让幼儿敢于创新，增强自信。优点：1、本活动通过自由探索、相互交流，合作玩绳等方式让幼儿在实践中探索绳的玩法。同时，整个活动给幼儿创设了一个自由的空间，让幼儿在宽松的氛围内得到发展。2、引导幼儿学习跨跳动作时，注意了反复强调落地时屈膝保持平衡这个动作，幼儿在练习时都能较好的完成。3、注意鼓励胆小的幼儿大胆游戏，针对幼儿不同的闪光点进行了有针对性的评价。不足：请幼儿想出和别人不一样的玩法时，引导还不够，想出的办法不够丰富。幼儿园体育游戏活动方案篇二活动目标：1、学习在一定范围内四散跑。2、在奔跑中学会不与他人碰撞，发展身体的敏捷性。3、培养幼儿积极参与游戏活动，体验游戏带来的乐趣。活动准备：头饰、雪花片活动过程：一。热身运动，提高幼儿的活动兴趣教师带领幼儿入场，教师扮演羊妈妈，幼儿扮演羊宝宝。师：“羊宝宝们，今天天气真好，妈妈带你们一起去找青草好吗？”二。通过游戏，学习正确的跑步姿势1、游戏小羊找青草师：“羊宝宝们，妈妈现在要带你们一起去找青草喽！”幼儿在草地上找雪花片，然后送到指定的盒子里。2、教师小结游戏“小样找青草”师：“刚才找青草的过程中，有的羊宝宝碰在了一起，有的摔跤了。妈妈可伤心了。那么正确的跑步姿势是什么呢？”教师讲解正确的跑步姿势：师：“跑步的时候要抬头挺胸，眼睛朝前看。双手要握拳，在腰的两侧摆动。不能乱摆动胳膊，否则会碰到他人。跑步的时候，两腿要有力，两腿分开的距离不能太大。”师：“跑步时如果迎面遇到他人，要学会左右躲闪，不能碰撞他人，要保持点距离，否则会摔跤。”3、再次练习。师：“现在让妈妈要带你们再出去找青草，然后把青草运回家。”4、游戏“狼来了”教师交代游戏要求及注意事项。（1）幼儿跟在“妈妈”身后进行游戏。（2）在妈妈说道“狼来啦！”时，幼儿跑回到教师指定的“家”。（4）在游戏时注意不要与其他幼儿碰撞。5、幼儿再次游戏：（1）完整游戏两遍，师生互换游戏角色。（2）请能力较强的幼儿当“老狼”进行游戏。三。教师小结师：“今天小朋友们表现得都很棒！玩游戏的时候，都非常的认真，并且当你们遇到大灰狼时，表现得都很勇敢。幼儿园体育游戏活动方案篇三活动目标：1、能积极参加体育活动，体验游戏带来的乐趣。2、血洗纵跳动作，能原地纵跳，用头顶到离头顶20厘米左右的物体。3、能有序的一个跟着一个进行游戏。活动准备：1、经验准备：学习《小鲤鱼》儿歌。2、物质准备：纸棍、积木若干（每根纸棍两边分别用两块积木架起）、彩色气球（每个气球里装一个小铃铛）、小铃铛若干、吹泡泡玩具（与幼儿人数相等）。教师自制小奖章贴在气球上。3、场地准备：如图。活动重点：学习原地纵跳动作。活动难点：能掌握起跳方法并轻轻落地。活动过程：1、教师以游戏的口吻，引起幼儿兴趣。2、放音乐，教师与幼儿一起边说儿歌边做鲤鱼操。儿歌：今天天气真正好，小鲤鱼呀起得早，跟着妈妈来做操，游来游去真快乐！3、练习原地纵跳动作。