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RJ·七年级生物上册快速对答案快速对答案快速对答案快速对答案快速对答案1.下列各项中不属于生命现象的是()A.青蛙产卵B.大雁南飞C.山体滑坡D.花开花落2.相信你已经认识了不少生物,也学会了区分生物和非生物。下列都属于生物的一组是()A.含羞草、真菌、水B.珊瑚、小草、手机病毒C.猫、蘑菇、冠状病毒D.蝴蝶、小鸟、钟乳石返回4.下列谚语或古诗与对应的生命现象不相符的是()A.“螳螂捕蝉,黄雀在后”说明生物的生活需要营养B.“更无柳絮因风起,惟有葵花向日倾”说明生物能对外界刺激作出反应C.“春种一粒粟,秋收万颗籽”说明生物能够繁殖后代D.“穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞”说明生物能排出体内的代谢废物5.下列生物中,不是由细胞构成的是()A.桃树B.蚯蚓C.海豚D.病毒6.我国历次人口普查运用的主要研究方法与下列哪一项不相同()A.探究光对鼠妇生活的影响B.年级同学身高统计C.了解全国主要城市的粮油价格D.森林资源的清查7.为了解某中学初中生近视状况,研究人员进行相关调查分析,下列叙述正确的是()A.从近视率最低的初一年级随机抽取1个班进行调查B.采用发放问卷的方法调查学生近视率,准确率最高C.为避免性别对近视率的干扰,只调查女同学近视率D.要如实地记录调查结果,并进行整理、分析和统计8.麦田中,影响小麦生活的生物因素有()①阳光②杂草③水分④土壤⑤田鼠⑥空气⑦蝗虫⑧蚜虫A.②⑤⑦⑧B.③④⑦⑧C.①③④⑥D.①②⑤⑥9.下列生物现象,主要受阳光因素影响的是()A.鱼类的季节洄游B.荒漠中的骆驼刺根系发达C.变温动物的冬眠D.人参在密林下才能生长好10.在生物生活的环境中,各种因素都能影响其生存。下列生命现象与其受到主要影响因素不相符的是()11.非洲东部和亚洲部分地区遭受了近20年来最严重的蝗灾,蝗灾导致非洲超过1300万人口面临粮食危机。蝗虫和人之间的关系是()A.竞争B.共生C.寄生D.捕食12.下列现象中体现生物间的合作关系的是()A.七星瓢虫捕食蚜虫B.许多蚂蚁共同搬运食物C.草和水稻争夺阳光、养料D.羊以草为食物13.某研究性学习小组就“不同水质对蛙卵孵化的影响”进行了探究,其实验记录如表:该实验设计的不妥之处是()A.不符合单一变量原则B.水量过多C.水温太高D.蛙卵个数太少14.如表为家蚕卵孵化实验的记录,下列分析错误的是()15.小瑞同学参观画展时,一幅油画吸引了他的注意。画中一只小鸟在一朵花前悬停,鸟喙的形状非常精巧,很适于吸食花蜜。该小鸟的喙最有可能是()16.以下哪项不能体现生物适应环境()A.海豚皮下脂肪很厚B.骆驼刺根系发达C.蚯蚓使土壤疏松D.骆驼尿液非常少17.下列有关生物与环境的叙述,正确的是()A.“草盛豆苗稀”体现了非生物因素对生物的影响B.“雨露滋润禾苗壮”体现了生物对环境的影响C.“枯叶蝶的体色和外形酷似枯叶”体现了生物对环境的适应D.“生长在岩石表面的地衣,能够加速岩石风化”体现了环境影响生物18.下列能构成生态系统的是()A.一片森林B.一个湖泊中的所有生物C.地球上的所有人类D.庐山中的所有树木19.“嫦娥四号”成功着落月球背面,其中携带了“月面微型生态圈”实验装置,内有土豆、拟南芥、蚕卵及水、土壤、空气等生物生长的必需品。此生态圈中的土豆、拟南芥扮演的角色是()A.非生物成分B.消费者C.生产者D.分解者20.“月宫一号”与外界密闭,志愿者所需要的氧气、水、食物可在系统内循环再生,其中饲养的黄粉虫以蔬菜叶等为食,并能为人提供优质动物蛋白。下列选项中,能正确表示这个密闭生态系统食物链的是()A.水→蔬菜→黄粉虫→人B.氧气→黄粉虫→蔬菜→人C.黄粉虫→蔬菜→人D.蔬菜→黄粉虫→人21.青青草原生态系统中,一条食物链中三种生物的数量比例图如图所示,则下列说法错误的是()A.甲是生产者B.乙是消费者C.丙是分解者D.若某种有毒物质进入该生态系统,丙体内积累的有毒物质最多22.我国南方某些地区建立的“桑基鱼塘”模式是现代农业的典型,该模式获得了鱼、蚕、桑、气的全面丰收。据图下列说法不正确的是()A.在该生态系统中,生产者是桑树B.与森林生态系统相比较,该生态系统的稳定性较弱22.我国南方某些地区建立的“桑基鱼塘”模式是现代农业的典型,该模式获得了鱼、蚕、桑、气的全面丰收。据图下列说法不正确的是()C.鱼进行生命活动所需要的能量归根结底来自于土壤D.如果桑叶被农药污染,该生态系统内农药这种有害物质的含量最高的是鱼23.“可上九天揽月,可下五洋捉鳖。”如果用“生物圈”的概念来衡量()A.符合生物圈的范围B.不符合生物圈的范围C.部分符合生物圈的范围D.无法确定是否符合生物圈的范围24.生物圈中有着多种多样的生态系统,下列相关说法中不正确的是()A.森林生态系统比草原生态系统的自动调节能力更强