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图书馆书评工作浅议.doc

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1 《福建图书馆学刊》1988年第4期 图书馆书评工作浅议 江向东（福建师范大学图书馆） 书评在我国有着悠久的历史，最早大概始于春秋战国，孔子的弟子子夏，为 《诗经国风》中的首编《关睢》写了一篇大序，叫《诗大序》，是先秦儒家诗论 的总结性文章，这大约是有案可查额最早的较有分量的书评。后来逐渐发展，三 国时曹丕《典论》中的《论文》是对当时的作家及作品进行了评论。晋代挚虞的 《文章流别志论》则是一本书评专著。南宋魏庆之的《诗人玉屑》对两汉以下作 家和作品进行了评论。清代袁枚、王夫之都有不少诗评随笔和文章。可见书评源 远流长。 不少发达国家的图书馆，对图书宣传工作极为重视有的馆还专门成立了图书 宣传部，以吸引读者，因为读者人数会直接影响到政府给各图书馆的年度经费。 相比之下，我国传统的封闭型图书馆由于受“以藏为主，重藏轻用”的藏书中心 论的影响，历来轻视图书宣传工作的开展，特别是其中的书评工作，基本上处于 可有可无的状况，在朝着以读书为中心的现代开发型图书馆逐步转化的今天，这 种状况应当引起我们的重视。 图书馆书评工作的硬件建设 目前许多图书馆书评上作没有得到很好开展的一个重要原因，就是没有形成 一支相对稳定的多层次的书评队伍，其主观原因是受“重藏轻用”，传统观念的 影响。领导重视不够，其客观原因是在忍受紧张的情况下，无法抽出专人负责该 项工作。因此，书评队伍的建设已成为搞好这项工作的关键。 不同类型和规模的图书馆可以根据各自的具体情况，采取灵活多样的方式搞 好书评队伍的建设。就中小型图书馆而言，一般无法抽出多人专搞书评，但完全 可以依靠读者的力量，有计划地组织发动他们来写书评。依靠读者力量，建立一 支以读者为主体的多文化层级的书评队伍，是中小型图书馆开展书评工作切实可 行的方法。而就大型公共图书馆而言，则完全有条件组建一个专业与业余相结合 的书评队伍。即由该馆成立一个书评部，应以其为核心组织不同文化层次和文化 结构的读者，参加“书评协会”、“书友社”或“读书俱乐部”之类的业余书评外 围组织。上海图书馆就是采用这种内外相结合的方法开展书评工作的。这个经验 很值得我们借鉴。至于高校图书馆开展书评工作条件，应该说具有得天独厚的优 势，因为图书评论涉及的知识领域和学科范围是很广的，而以各系研究生、本科 2 生为主体的书评队伍则具备了较健全的知识结构，他们不仅各有所长，而且具有 较强的文字表达能力和信息反馈能力，尤其是其中的研究生，他们的思想更趋成 熟，专业知识和外语能力都较强，他们的书评对低年级学生会起到很好的辅导阅 读作用。复旦大学在这方面做了很好的尝试，他们与1985年9月成立了一个书 评组织——复旦书友社，该社主要由文、理科的一些研究生组成，并有一部分大 学生参加，他们利用各自的学术优势，加强文理科的交流，特别注意新学科的发 展，积极开展向学校，甚至是面向神会的书评活动。福建师大图书馆书评工作于 1984年由流通览阅部抽出专人负责书评工作。在校团委和学生会的支持下，每 各系成立书评小组，开展书评活动，同时应该指出的是，高校各学科的中青年教 师也是一支重要的书评力量，他们因教学和科研的需要对本专业的图书十分了 解，是写比较书评和综述性书评的可靠力量。 总之，图书评论工作的开展，首先具备一支相对稳定的多层次的书评队伍。 这支队伍的成员主要由各种知识结构的读者组成，特别是中小型图书馆，一些大 型公共图书馆和高校图书馆则可以凭借自身的人才优势，抽出专人组成书评小 组，在自身搞书评的同时，积极组织读者参加书评活动，走专业与业余相结合的 道路。 图书馆书评工作的软件建设 目前，我国图书馆书评工作，普遍存在书评文章不吸引人的情况，不少书评 是缺乏作者的个色彩，平淡无味，还有不少书评，形式呆板，百文一体，千篇一 律，读后令人生腻。要改变目前状况，提高书评质量，关键在于加强书评队伍自 身的软件建设，即提高书评者的文化素质，更新观念意识。 一、书评的出发点 首先，书是书评者研究评论的对象，书评作为一种判断、发现和研究的过程， 当然应从读书开始。台湾著名作家龙应台女士，以文笔犀利而著称，她写的一本 书评集在不到一年的时间里印了12版，被称为“龙应台旋风”。她在《我为你做 一件事.》一文中说，当她要评一本书时，“必须在灯下正襟危坐”地看书，“第 一遍凭感觉采印象。第二遍用批评的眼光去分析判断，做笔记，然后，我才敢动 笔去写这篇一个字三毛钱的文章”。可见“读"是书评的出发点，但实际上，常常 有人忘记了这一点，这主要表现为：（1）从“名”出发。将书评变成赞美诗。有 不少书评者一见名人之作便“肃然起敬”有些评论者在拜读之先，就已