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期末复习计划

期末复习计划时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，又将迎来新的工作，新的挑战，是时候抽出时间写写计划了。你所接触过的计划都是什么样子的呢？下面是小编精心整理的期末复习计划6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。期末复习计划篇1一、复习内容：本册共分八个单元：认识更大的数、线与角、乘法、图形的变换、除数是两位数的除法、方向与位置、生活中的负数、统计。第二单元“走进大自然”旨在通过具体的生活实例向学生渗透运用知识的数学思想方法，让学生初步感受、体会数学的魅力。因此，在本单元没作单独的安排。另外两个整理与复习穿插在乘法与除法的学习后面，对知识的中段复习起到了很好的总结作用。而最后的.总复习对整册的知识点进行了整体的浓缩和提炼。二、复习目标：1、通过整理和复习，使学生对万级、亿级的数，十进制计数法，用“万”“亿”做单位表示大数目及近似数等知识有进一步的认识，建立有关整数概念的认知结构。2、通过整理和复习，使学生进一步巩固对除数是整十数的除法口算和三位数除以两位数的除法笔算，进一步提高用计算器进行大数目计算及探索规律的操作技能，加生对计算器的认识。3、通过整理和复习，使学生进一步掌握混合运算的运算顺序和加法、乘法的交换律和结合律，能正确进行含有两级运算或含有小括号的两不是题的运算，能灵活应用运算律时计算简便。4、通过整理和复习，使学生进一步掌握直线、射线、角、平行和相交等基础知识，在观察物体中加深对物体和相应视图的认识，进一步发展空间观念。5、使学生进一步掌握统计的基本知识和方法，熟练掌握条形统计图与折线统计图。6、使学生进一步提高着运用所学知识解决实际问题的能力，在解决实际位的过程中进一步体会数学的价值。7、使学生尽力回顾本学期的学习情况，以及整理知识和学习方法的过程，激发主动学习的愿望，进一步培养学生反思的意识和能力。三、复习重点、难点：复习三位数除以两位数的笔算，重点提高学生的试商能力；复习混合运算的重点是让学生熟练掌握运算顺序，提高计算能力；加强简便运算能力的培养；复习多位数的认识时，重点抓住多位数的读法和写法；复习统计与可能性知识时重点应放在促使学生进一步增强用统计的方法解决实际问题的意识，发展统计观念。期末复习计划篇2这个学期即将结束，为了巩固复习本学期的学习内容，为学生以后的学习打下良好的基础，老师应该指导学生对所学的内容进行复习。（一）复习内容与目标通过复习，学生能达成以下的学习目标：知识上：1．词汇：能准确记住本学期的重点单词；2．对话：能流利朗读、鼓励背诵课文里的dialogues，并能融会贯通，学以致用。态度上：继续保持对英语学习的浓厚兴趣，树立和增强学好英语的自信心。方法上：教师为辅学生为主，充分发挥学生的'主观能动性，让学生积极主动探索有效的学习方法，培养学生的小组合作能力。（二）复习课时要注意:1.教学内容以学过的单词，句型，对话为主2.重温已学内容（回忆、强化）3.弥补不足（教与学的不足）4.归纳总结，发展技能（整理、归纳、概括、运用、发展）5.课堂教学形式以训练活动为主（学生语言训练活动，有层次性的活动安排）(三)复习方法：1).全面复习2).关注学困生；3).系统复习；4).突出重、难点；5).有效的利用时间；6).操练为主、游戏为辅；7).及时反馈（四）具体步骤：１．复习前的准备工作:把学过的单词归类（培养学生自主归纳总结的习惯）本学期的单词可分类如下：学习用品，身体部位，颜色，动物，食物，数字等创设情境复习每单元的单词,句子.2．课堂上的工作：Ａ。归纳每单元的重点单词和句子：把平时上课讲过的重点句子都整理出来Ｂ。听力训练：在总复习时，要保持每天训练听力的频度。Ｃ。口语练习：围绕本单元的话题让学生在小组内自编对话Ｄ。课堂尾声:先让学生来小结教师再来补充。总之，复习时要充分发挥学生的主观能动性，避免填鸭式教学。期末复习计划篇3本学期期末考试为成都市调研考试，为了有好的效果，经过教研，特对试题进行了分析和对后期复习提出计划。一、试题预测：基本知识不会太难，重在知道、辨析，注意理解、应用；基本作图简单容易，知晓原理，重在方向；基本计算稍加训练，单位换算、解题格式，重在运用公式；实验探究初次接触，知晓量具、增强探究意识，适当练习。二、重点内容的梳理：（一）各章的重点内容：第一章：打开物理世界的大门—————抓住本章的一些实验，什么是物理学？知道主要物理学家的史事，了解科学探究的基本要素。第二章：运动的世界—————运动静止的相对性，速度的计算，速度的测量。第三章：声的世界————声音的三要素，超声与次声，减轻噪声的途径方法，声速的有关计算。第四章：多彩的光—————光的直线传播，月食、日食、小孔成像等；光的反射现象的判别，反射定律的灵活运用；光的折射现象的判别，折射规律的灵活运用；光的色