整理湖北省通城县社会工作者（初级实务+综合能力）资格认证题库A4版可打印.docx

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整理湖北省通城县社会工作者（初级实务+综合能力）资格认证题库A4版可打印

第I部分单选题（100题）

1.（2015年真题）在整合式社区照顾模式中．社会工作者致力于通过发展整合正式照顾和非正式照顾的资源，帮助服务对象增强社会支持网络。下列服务中，属于发展“非正式照顾”资源的方法是（）。
A:协助服务对象成立互助小组
B:倡导街道建立老人日间照顾中心
C:联络养老服务组织开展入户探访服务
D:协调为老联盟为老人提供送餐服务
答案：A

2.某小区不少居民反映社区中因缺少无障碍通道设施，造成坐轮椅的老年人和残疾人出行困难。为了满足社区居民的需求，社会工作者召开居民代表座谈会。居民代表们在座谈会上反映：除了缺少无障碍通道，社区还存在其他问题，如路灯时常坏了不能及时修理；垃圾箱太破，垃圾常常倒得满地都是，影响环境卫生；社区内路面坑洼，时常积水影响居民外出。代表们反映出的是居民的（）。
A:比较性需求
B:感觉性需求
C:表达性需求
D:规范性需求
答案：B

3.某小区不少居民反映社区中缺少无障碍通道设施，造成坐轮椅的老年人和残疾人出街困难。为了解决社区居民的需求，社会工作者召开居民代表座谈会，居民代表们在座谈会上反映：除了缺少无障碍通道，社区还存在其他问题，如路灯时常坏了未能及时修理；垃圾箱太破，垃圾常常倒得满地，影响环境卫生；社区内道路地面坑洼，时常积水影响居民外出。代表们反映出的是居民的()。
A:感觉性需要
B:表达性需要
C:比较性需求
D:规范性需求
答案：A

4.社区工作较多涉及社会层面，牵涉社会政策分析以及社会制度的改变，注重()。
A:资源和权力的分配
B:家庭风气的培养
C:组织结构的建设
D:个人心理的调节
答案：A

5.（2015年真题）小强近期迷恋手机游戏，无心学习。班主任向社会工作者小张求助。与小强交谈几次后，小张对影响其行为的生理、心理、社会因素作出了专业分析和判断。根据上述情况，小张运用的诊断方式是（）。
A:临床诊断
B:缘由诊断
C:心理动态诊断
D:分类诊断
答案：D

6.男孩，9个月，化脓性脑膜炎患者，经抗感染治疗，体温平稳6天后复升，患儿呕吐明显，前囟饱满，头围增大，头颅透光实验阳性，此时最可能发生的并发症是
A:硬膜下积液
B:脑脊液
C:脑室管膜炎
D:败血症
答案：A

7.机构在送养儿童进入家庭后，需要定期回访收养家庭，合适的服务是（）。
A:街头救助
B:教育培训
C:跟踪回访
D:类家庭
答案：C

8.社会工作者小王受区妇联委托，在其服务的社区开展受虐妇女的服务需求调查。受虐妇女们受到“家丑不能外扬”这一传统观念的影响，最初不愿接受小王的访谈。在小王的关心、支持和不懈努力下，受虐妇女们终于敞开心扉，讲述她们的受虐经历和应对策略。受虐妇女们的讲述反映了她们的()。
A:规范性的需求
B:比较性的需求
C:感觉性的需求
D:表达性的需求
答案：C

9.小学三年级学生小静学习数学比较困难，学校社会工作者联系志愿者为其辅导功课，但效果不明显。近来，学校社会工作者经常听小静说“不是我不想学习，而是我学不会。”为更好地帮助小静，社会工作者需要提升小静的（）。
A:自我价值感
B:个人形象
C:自尊自信
D:自我效能感
答案：D

10.小李夫妇的独生女儿性格内向，不善与他人交流，学习成绩总是排在班级最后。小李夫妇经常因孩子的教育问题发生争吵。小李认为孩子太懒，学习不用功，而妻子又纵容孩子，才使得孩子学习不好：妻子则认为小李只关心孩子的学习，不了解孩子的想法，对孩子太严厉，影响了孩子性格的健康发展。依据家庭系统理论，下列说法正确的是（）。
A:小李夫妇俩的问题是由孩子的不良行为导致的
B:小李夫妇俩的问题是由他们的教育方式不同导致的
C:孩子的问题是由整个家庭的不良沟通方式导致的
D:孩子的问题是由小李夫妇俩的教育理念不同导致的
答案：C

11.某高校社会工作者为大四毕业生开展“面试技能提升小组”活动，在该小组中，组员体会到了其他组员对自己的接纳和尊重，也看到其他组员在有关面试技能提升上的真心表露、分享，感受到大家的关怀和承诺。该小组目前属于()阶段。
A:开始
B:结束
C:中期转折
D:后期成熟
答案：D

12.小红自父母离异后随奶奶生活，因学习上缺乏家人的指导，成绩开始下滑，加上生活条件比较困难，小红变得越来越沉默。下列社会工作者帮助小红的活动中，属于间接介入的是()。
A:舒缓小红的内心压力
B:让老师给小红介绍学习伙伴
C:协助小红家庭申请低保
D:辅导小红的课业
答案：B

13.某古镇被国家列为重点文物保护单位。为保护古镇风貌，当地政府准备对古镇及周边地区重新规划。