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双减背景下的家庭教育

双减背景下的家庭教育国家“双减政策”的一出台就得到了教师及家长的拥护和支持，是民心所向，更是大势所趋，这也体现了中央要让教育回归本源的决心与意志。在这一政策背景下，家庭教育变得尤为重要。“双减”政策为家庭教育赢得了更多的时间和空间，并提供了更多的自主选择和掌控的机会。为此，我们就需要有高质量的家庭教育，我们要让家长清醒地认识到，“双减”不是让自己的孩子“躺平”，家长要履行好家庭教育首要责任，加强和老师的沟通，深入了解孩子的情况，尊重孩子之间存在客观差异的事实。家长们一定要深刻地认识儿童学习的规律，摒弃对知识及技能的过度强化，捕捉儿童的好奇心和学习兴趣，同时让孩子承担家庭生活和事务中具体的任务，锻造出适应未来学习和生活的必备品质。学校为了更好的帮助家长搞好家庭教育，我们做了很多努力，比如开家长会，做专题讲座等，我认为在双减政策之下，家庭教育应该遵循以下几个方面：1、正确理解“双减”政策，更新教育观念双减政策的实行，在促进孩子全面健康成长的同时，也让广大家长角色回归。家长要厘清家庭、学校之间的关系和责任，正确理解“双减”，更新教育观念，不仅要关注孩子对科学文化知识的学习，同时也要关注孩子的身体健康、心理健康和道德品质的培养，督促或带领孩子加强体育运动，为孩子的健康成长打下基础。2、在一言一行中培养习惯，在亲子活动中提高质量细节决定成败，习惯决定未来，“双减”之后，孩子有了更多与父母相处的时间，父母日常生活中的一言一行都对孩子起着示范作用，影响很大，因此父母平时得体的言行举止显得尤为重要。高质量的陪伴能够让孩子体会到温暖的亲情，家长可以陪孩子运动、劳动、看书、爬山、参观博物馆等。陪孩子感悟生活之美，欣赏自然之趣。同时提升父母与孩子相处的能力和耐心。从而潜移默化的影响孩子的行为习惯，3、多元评价关注成长，尊重孩子的天赋“双减”就是让家长认识到孩子除了成绩，还要关注孩子的身体健康、心理健康、行为习惯和生活幸福感等。孩子要多元评价，不能唯分数论，每个孩子都是独一无二的，正所谓“天生我材必有用”，他们有着自己的独特天赋和特长，作为家长应该更多地尊重孩子的天赋发展，在天赋发展中给予更好的帮助。为了助力学生成长，作为学校我们严格落实“双减”政策，严格落实“五项管理制度”，同时开设音乐社团、美术社团、篮球社团、足球社团等八大社团，满足不同孩子的需求，助力孩子的成长。4、了解学习的本质，助力成长什么是学习的本质？学习意愿，学习兴趣，自控能力，学习方法等都是学习的本质。而这些方面的获得都最终归因到亲子教育当中，也就是家庭教育当中。只有孩子明白为什么要学习，有了学习意愿，有了学习兴趣，有了学习的成就感，再加上能够做到自我控制，自我管理，那在学习上就一定轻松自如了。“双减”让广大家长角色回归，因此家长们应该加强自身学习，不断提升自己。尽可能参加一些家长培训，多听一些专业的家庭教育指导师的意见和讲座，多向老师和周边有家庭教育经验的朋友们交流探讨。家长自身的水平提高了，教育孩子的素养提升了，才能树立科学的教育观与质量观，才能从根本上解决孩子的家教问题，才能让家庭教育更好地配合学校教育。