七年级生物上册 第一单元 第二章 了解生物圈复习课件 （新版）新人教版.ppt

复习课件整体感知任务一：生物与环境的关系探究光对鼠妇生活的影响生物对环境的适应和影响1.某市遭受罕见的冰冻灾害，造成某些植物死亡，这种现象说明（）A、生物能影响环境B、环境能影响生物的生活C、生物能适应环境D、生物能生长、发育和繁殖2.在进行实验设计时，不能作为一组对照实验的选项是（）A、25℃和0℃B、有光和无光C、温度和水分D、有空气和3.仙人掌原产沙漠，进化过程中叶子演化成“刺”，主要是为了适应下列环境中的（）A、缺日光B、缺养分C、缺水D、温度太低4.“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。”这句诗里暗含着生物知识，对此最恰当的解释是（）A、生物影响环境B、生物适应环境C、生物改变环境D、生物依赖环境2.生态系统中的物质和能量沿着_______和______流动的。有毒物质进入生态系统会通过_______不断积累。营养级别______的动物，体内的毒素积累_____。食物链和食物网1、下列关于生态系统的叙述，不正确的是（）A、每个生态系统都是由生物部分和非生物部分组成B、一片森林就是一个生态系统C、农田中的全部生物构成一个生态系统D、生态系统是指在一定区域内，生物和环境所形成的统一的整体2、下列食物链中，正确的是（）Ａ、草→兔子→狐狸→狼B、植物遗体→真菌→动物Ｃ、猫头鹰→老虎→种子D、青蛙→蛇→鼠3、在一个稳定的生态系统中，各种生物的数量关系是（）A、草食动物﹥肉食动物﹥植物B、植物=草食动物=肉食动物C、植物﹥草食动物﹥肉食动物D、都不一定4、下列措施中、能提高生态系统的自我调节能力的是（）A、减少生物的种类B、减少生产者的数量C、增加生物的种类D、增加消费者的数量1.生物圈的范围:包括_____________、___________和_____________。2.多种多样的生态系统:1、被称为是“地球之肾”的生态系统是（）A、草原生态系统B、淡水生态系统C、海洋生态系统D、湿地生态系统2、生物圈是所有生物的家，它的范围包括（）A、大气圈、水圈、岩石圈B、大气圈的底部、水圈、岩石圈C、大气圈的底部、水圈的大部、岩石圈D、大气圈的底部、水圈的大部、岩石圈的表面1、北极熊的毛色是白的，沙漠中骆驼刺的根扎得很深，这些现象所体现的生物与环境之间的关系是A、生物适应环境B、生物影响环境C、环境影响生物D、生物依赖环境2、下列各项中，能体现生物对环境适应的是A、千里之堤溃于蚁穴B、莲藕的茎和叶是中空的C、大树底下好乘凉D、蚯蚓的活动使土壤更加疏松4.成语“螳螂扑蝉，黄雀在后”体现了生态系统中几种生物之间的捕食关系。如果该生态系统被某种有毒物质感染，一段时间后，哪种生物体内积累的有毒物质最多A、螳螂B、蝉C、黄雀D、植物7、面对环境污染严重、生态系统退化的严峻形势，党的十八大报告指出，必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念。请回答下列问题。蛇