试题-全国-2010_高中化学总复习5_化学计算.rar
一只****爱敏
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试题-全国-2010_高中化学总复习5_化学计算.rar
用心爱心专心第五节化学计算一、知识结构由于化学计算涉及的知识面广,对学生综合能力的考查最为明显,所以也是高考考查的热点。化学计算要掌握的技能和技巧如下:1.握有关化学量和化学式等基础知识的计算,并能熟练运用化学计算中的有关技能和技巧。2.掌握化学基本概念、基本理论及元素的单位和其重要的化合物、有机化学基础、化学实验等知识内容中,具有计算因素的各类问题的综合运用能力。3.从定量的角度上和在较高的深度上,来考查学生的思维品质,即思维的敏捷性、思维的严密性、思维的整体性和思维的创造性等。4.考查学生对相关学科知
试题-全国-2010_高中化学总复习_有机物.rar
用心爱心专心有机物一、知识结构为了适应高考的新趋势,在有机化学复习中应立足课本,发展智力,培养能力,必须向能力(观察能力、实验能力、思维能力和自学能力)测试倾斜具体讲,应做到:1.对中学化学应掌握的内容能融会贯通,将知识横向和纵向统摄整理,使之网络化,有序地贮存,作“意义记忆”和抽象的“逻辑记忆”,有正确复述,再现、辨认的能力。2.在复习中要培养自我获取知识、自我加工、贮存知识,并能随时调用这些知识独立解决问题的能力。3.把握各种官能团的结构特点和性质特征,并懂得官能团决定性质、性质反映官能团,不同官能团
试题-全国-2010_高中化学总复习4_实验.rar
用心爱心专心第四节实验部分一、知识结构近几年来,国家大力倡导素质教育,旨在摒弃应试教育思想,代之以培养能力、尤其是实验设计能力、动手操作能力和创造思维能力,以适应时代对人才的需求。故化学实验题在高考中占有很重的比例。化学实验应掌握的能力如下:1.用正确的化学实验基本操作完成规定的“学生实验”的能力;2.观察记录实验现象,分析和处理实验结果和数据,得出正确结论的能力;3.初步处理实验过程中有关安全问题的能力;4.能识别和绘制典型的实验装置图的能力;5.根据实验试题的要求,设计简单实验方案的能力。二、例题解析
高中化学选修5_有机化学总复习.pdf
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(2)同分异构体类型及书写方法:官能团异构的种类①CnH2n(n≥3)单烯烃与环烷烃②CnH2n-2(n≥3)单炔烃、二烯烃③CnH2n-6(n≥6)苯及其同系物与多烯④CnH2n+2O(n≥2)饱和一元醇和醚⑤CnH2nO(n≥3)饱和一元醛、酮和烯醇⑥CnH2nO2(n≥2)饱和一元羧酸、酯、羟基醛⑦CnH2n-6O(n>6)一元酚、芳香醇、芳香醚⑧CnH2n+1NO2,氨基酸和一硝基化合物⑨C6H12O6,葡萄糖和果糖,⑩C12H22O11,蔗糖和麦芽糖例1、写出分子式为C4H10O的同分异构体?同