三年级下册数学教案1.2 认识平面图上的东、南、西、北教案｜人教新课标-经典教学教辅文档.doc

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1.2认识平面图上的东、南、西、北
教材例2及相关内容。
1．使先生知道地图通常按上北、下南、左西、右东绘制的，并能看懂平面图或地图上的方向。
2．使先生正确辨认平面图上的不同方向，感受数学知识与生活的联系。
3．在学习过程中，经过解决具体成绩，培养先生的思想能力，发展空间观念。
重点：掌握平面图或地图上确定方向的方法。
难点：学会在平面图上或地图上辨认方向。
多媒体课件。
[来源:学|科|网][来源:学&科&网]
师：上节课我们认识了东、南、西、北四个方向。哪位同学来说说我们教室的东、南、西、北各有什么？
同学们先观察，再指名先生汇报，全班评价。
师：如果将你们观察到的教室四个方向上的物体画在纸上，该当怎样画呢？如何确定东、南、西、北的地位呢？这节课我们就来学习这方面的内容。[来源:ZXXK]
1．认识地图上的方向。
(1)师出示例1情境图。如果要将例1情境图中的操场、图书馆、大门、体育馆和教学楼用表示图表示出来，该怎样绘制？
同学们独立绘制表示图，小组内互相交流，比较有甚么不同的地方。
指名先生汇报展现。
师：为甚么会出现不同的结果呢？要怎样办才行？
师强调指出：平面图和地图通常是按照“上北、下南、左西、右东”的一致要求绘制的。小组交流，领会不同的确定方向的方法会给绘图带来不同的结果。[来源:学,科,网Z,X,X,K]
(2)绘制校园表示图
师：请同学们按照“上北、下南、左西、右东”的要求，重新绘制校园平面图。
教师指出：在画平面图或地图时，普通要画一个向上的箭头，箭头上写一个“北”字，表示这幅平面图或地图是按照“上北、下南、左西、右东”的准绳绘制的。请同学们给本人画的校园平面图加上方向标。
2．根据平面图描述物体的地位。
师课件出示例2主题图。
师：我们该当怎样表示出平面图的北方？
生：按照上北下南，左西右东的准绳，用箭头指向上面，表示北。
师：请同学们看表示图，怎样描述建筑物的地位？如：大门在操场的甚么方向？
生：图中大门在操场的下方，就是在操场的南面。
师：体育馆在操场的甚么方向？
生：图中体育馆在操场的左面，就是在操场的西面。[来源:ZXXK]
请同学们独立填写建筑物的地位关系。
先生填好后，指名先生汇报答案，并说说想法。
师：操场怎样在图书馆在西面，又在体育馆的东面呢？
引导先生明白观测点不同，描述的方位会有所不同。
师：在刚才的填写过程中，你还有甚么发现呢？
生：大门在教学楼的南面，教学楼在大门的北面，它们的方向正好相对。
1．教材“做一做”
独立完成，小组内互相交流各自的想法，集体订正。
2．教材练习一第4题。
分组讨论，指派代表回答，集体订正。
经过今天的学习，我们知道了地图通常是按“上北下南，左西右东”绘制的。
同步练习册相关习题。
本课时经过复习前一节课内容，并结合例1情境图让先生进一步认识方向。在教学新课时，充分发挥先生的主体作用，经过观察、合作交流、探求互动等方式让先生获得新知。教学过程中给先生提供足够的探求空间，充分调动先生探求新知的热情，激发先生获取新知的愿望，感受学习数学的乐趣。
科学睡眠健康成长
——在国旗下的发言
各位尊敬的老师、各位亲爱的同学：
大家上午好!我是来自预备二班的***。今天，我非常的荣幸，能在3月21日世界睡眠日这一重要节日即将来临的时刻，和大家共同学习、分享《科学睡眠健康成长》这一主题内容。
睡眠是人体的一种主动过程，人的一生几乎有3分之1的时间在睡觉中度过。睡眠是生命所必需的过程，是健康不可缺少的组成部分。本届冬奥会的18岁天才少女谷爱凌在赛后回答夺冠秘诀时，她说：“从8岁到14岁，我一直都只有周末才滑雪。而我能比那些年纪更大、更专业的运动员做的更好的秘密武器，就是每天睡十小时，真的每天睡十小时。”
可是据世界卫生组织的调查，竟有27%的人存在着睡眠问题，而其中我国在30%以上，高达50%的学生存在睡眠不足的问题。而“世界睡眠日”的目的便是要引起人们对睡眠重要性的关注，提醒人们要重视睡眠健康。
如今，随着学习、工作压力的增加，失眠已成为人们常见的健康问题。失眠不仅会影响人的情绪，甚至能影响人的免疫系统，更重要的是，失眠往往是身体潜在某种疾病的外在表现形式之一。那么，作为青少年的我们，该如何提高学习效率，留出更多的时间来保障睡眠呢？
首先，要明确当天晚上学习的目标。学习之前，一定要列个清单出来，这样更便于安排时间，不致于手忙脚乱。
其次，减少学习时的干扰。学习之前不要上网、看电视、玩游戏等；手机要放在不被打扰的地方。
再次，养成规律运动的习惯，建议每天运动半小时。适当的运动，对调节睡眠有很大的作用，同时让一整天的精力充沛，保持高效学习状态。
最后，我们应当创造一个良好的睡眠环境，周围的温度、湿度和声音，都应保持在恰当的状态。至少在睡前三十分钟，远离手机和任何发光的屏