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重塑“传统”与拯救“荒原”-T.S.艾略特诗学思想新探的开题报告
一、选题背景
T.S.艾略特（ThomasStearnsEliot,1888-1965）是20世纪英国文学史上最重要的诗人之一，其获得诺贝尔文学奖的诗集《荒原》（TheWasteLand）被认为是现代诗歌的经典之作。艾略特的诗歌思想不仅对当代诗歌创作产生了深远的影响，而且对传统文化的思考和探索也给予了重要的启示。
T.S.艾略特的诗学思想围绕着如何重塑“传统”与拯救“荒原”展开，这既是一种文化自觉的表现，同时也反映了诗人对当时知识分子处境和文化危机的思考。在今天的世界，我们依然面临着同样的问题，即如何在西方文化的背景下，找到一种既能够传承传统文化，又能够创造富有时代性的文化形式的方式。
因此，本文将以T.S.艾略特的诗学思想为探索方向，分析艾略特如何通过重塑传统文化和诗体、探索当代诗歌表现、重视文化信仰等方式，创造了一种全新的诗歌形式，以及对现代文化和知识分子的思考和批判，从而启示我们重塑传统文化、拯救文化荒原的思考和行动。
二、研究目的
1.深入理解T.S.艾略特的诗学思想，探究艾略特是如何通过对传统文化的重新理解和创造性的诗歌实践来重塑传统文化，进而反映当代文化危机和探索美的可能性。
2.探讨艾略特的诗歌创作和文化思想对当代文化转型和文化自觉的启示和影响。
3.通过对艾略特的研究，进一步启示我们的文化自觉和文化创新，以期在当代文化多元化的时代背景下，推动传统文化的创新与变革，拯救文化荒原。
三、研究内容
本文将主要从以下几个方面来探讨T.S.艾略特的诗学思想：
1.艾略特的传统观：分析艾略特如何对传统文化进行消解、解构和重塑，并探讨这种重塑的意义和作用。
2.艾略特的诗歌实践：分析艾略特诗歌中的多样化表现手法和诗歌创新，以及这种创新与传统之间的关系。
3.艾略特的文化思考：分析艾略特对当代文化的批判和反思，探讨他的文化思考对当代文化的启示和影响。
四、研究方法
本文主要采用文本分析法和批评研究法。通过对T.S.艾略特的诗歌和文化思想进行细致的分析和比较，探究他的诗歌创作和文化思考的内在逻辑，阐释其“重塑传统”和“拯救荒原”的思想。同时，通过对他的作品进行文本解读，挖掘出他对当代文化和社会的深刻思考和批判，寻求他的文化思考所提供的启示和借鉴。
五、论文结构
第一章绪论
1.选题背景及研究意义
2.研究目的和内容
3.研究方法
4.论文结构
第二章传统的消解与重塑
1.艾略特的现代主义批评
2.文化断层与传统的消解
3.传统的重塑与文化再生
第三章诗歌创新与传统之间
1.诗歌形式的多样性
2.意象的再造与诗意的多元性
3.传统元素的创新性使用
第四章当代文化批判与反思
1.社会荒漠与文化荒原
2.文化信仰的缺失与寻求
3.知识分子的使命与责任
第五章启示与借鉴
1.传统文化的创新与发展
2.当代诗歌创作的启示与借鉴
3.对当代文化转型的思考及其实践
第六章结论
1.总结研究成果
2.论文局限及后续展望
参考资料