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亲子的游戏活动方案（精品多篇）

【引言】亲子的游戏活动方案（精品多篇）为的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。亲子游戏活动方案篇一亲子游戏：大珠小珠落纸篓活动目标：训练幼儿的灵敏度与动作协调能力。活动准备：塑料纸篓若干，乒乓球板，乒乓球、纸球每组各5个，相距2米划两条白线。玩法：孩子手拿纸篓与父母面对面站在两条线外。母亲将5个纸球分别抛入篓中，将5只乒乓球分别打入篓中。进球多的一队为胜。规则：孩子可以前后左右转动身体接球，但不可过线。亲子游戏活动方案篇二设计背景：民间游戏是指流传于广大人民生活中的嬉戏娱乐活动，俗语称“玩耍”。民间游戏具有广泛性、自由性、竞赛性、趣味性，内容具体生动，形式活泼、轻松等特点，所以深受孩子们喜爱。民间体育游戏具有鲜明的民族特色和地方特点，开展不受时间、空间、地点、材料、人数等的限制，易于继承和发展。民间游戏有很多，如揪尾巴、跳绳、踢毽子、拔河、斗鸡、滚铁环、捉迷藏、踩高跷、老鹰抓小鸡及各种拍手游戏等。民间游戏不仅能锻炼身体，还能培养交往、竞争、合作、创新的能力，具有健身、健心、健智等功能。活动前期准备：随着经济的不断发展，现在人们的生活也水平都远远超出了过去，幼儿随时随处都能拥有许许多多不同的、好玩的玩具，这也导致他们很少能接触到民间游戏。我们当前最主要的就是培养幼儿参与民间游戏的兴趣，从而不断丰富的游戏的材料，充分保证幼儿游戏的时间和空间，创设开展民间游戏的条件，这样就可以调动幼儿参与游戏的兴趣。活动前，我们老师在每天入园和离园的空隙时间以询问讨论的方式，让接送的家长回忆一下小时候的玩过的一些民间游戏，统计了一下本班幼儿接触过民间游戏的数量。我班有30名幼儿，现在是从小班升中班的第一学期，幼儿对民间游戏不太了解，基本上没玩过几种传统的民间游戏。孩子动作协调性、敏捷性、胆小缺少运动。开展民间游戏，对发展幼儿的敏捷度和协调能力都比较重要。而且游戏过程中的安全问题也是一个极大的难题。活动目标：1、喜欢参加民间游戏活动，能从中获得愉快体验。2、基本掌握部分民间游戏玩法，提高身体素质。3、愿意与同伴一起游戏，并能遵守简单的游戏规则。4、有初步的安全意识，能避开明显不安全因素。活动准备：布条若干（当作尾巴）、长绳2至3条、高跷若干、奖品若干活动内容：一、幼儿理解民间游戏：（提问抢答式）1、什么是民间游戏？（爷爷奶奶小时候玩过的游戏）2、你知道哪些民间游戏？二、爷爷奶奶家长展示民间游戏：揪尾巴、拔河、炒黄豆、踩高跷等三、分组民间游戏：揪尾巴、炒黄豆四、集体亲子民间游戏：拔河、踩高跷游戏附件：（一）游戏名称：揪尾巴玩法：把短绳系在家长和孩子的后面，每队都提供一个小桶，把揪到的“尾巴”放入桶中最后统计数量，分别给金奖、银奖、铜奖和鼓励奖发放奖品。（二）游戏名称：炒黄豆玩法：孩子和孩子手拉手相对站立，边念儿歌边左右摆动双手，念至“翻跟斗”时两人同时朝一个方向翻身。家长在一边协助帮助孩子平稳站立。老师统计每组翻得次数，最后根据名次发奖品。提示：翻身时两手拉紧不能松开。附儿歌：炒炒炒，炒黄豆，炒好黄豆翻跟斗。（三）游戏名称：踩高跷玩法：幼儿踩到高跷上，手拉住上面的吊绳，通过手脚配合向前行走。为增加游戏的乐趣，教师特地把幼儿分为两组进行活动。活动内容是平地走接力赛，幼儿只在地面上行走，先走完的一组获胜。将班级家长和孩子分别分成平分的两组人，提供二副或四副高跷给孩子，开展接力活动。（四）游戏名称：拔河玩法：将孩子和家长均等分成两组，老师作裁判，将长绳中央的红色布条拉过终点线的一组胜利，发放优胜奖，另一组发优秀奖。亲子游戏活动方案篇三活动目的及意义指导思想：《幼儿园教育纲要》中明确指出：“幼儿与成人之间的共同生活、交往、探索、游戏等，是其学习的重要途径之一。”亲子活动是以亲缘关系为主要维系基础，以幼儿与家长互动游戏为核心内容，全方位开发孩子的多种能力，帮助孩子初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。目前，在家庭教育中，往往被爸爸妈妈所忽视。这对密切亲子关系和促进孩子身心健康发展是极大的损失。为了帮助家长进一步学习亲子游戏的方式、方法，我园决定开展亲子运动会，请家长到幼儿园来进行集体的亲子活动，从而使家长对亲子活动目的、准备、过程，如何引导活动有了更详尽的了解。家长通过观察、亲身体验，感受如何引导孩子参与亲子活动。一、活动主题：球儿真好玩二、活动目标：1、通过和家长的一起游戏，增进幼儿与家人之间的情感。2、加强家园联系，增加教育的透明度，促进孩子的全面发展。3、体验活动带来的快乐。三、活动准备：1、通知爸、妈来园参加亲子活动。2、准备游戏需要的材料。3、布置活动场地。4、奖品。四、具体活动方案：（一）活动流程：1、主持人致欢迎词。尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们：大家好！当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了新的一天，这是多