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许市中学学习心得体会课改是提升教育质量的必由之路——许市中学课改学习感悟华新小学邝勇秀10月14－15日我区三所公办学校全体教师远赴XX市XX县区许市中学参观学习体会新一轮课改精神。通过在许市中学的学习作为一个在农村中学执教八年、XX县区小学执教七年的老师我深深地感到：不搞课改、墨守成规就是死路一条；只有坚持课改、探索创新才能够尽快提高我们的教学水平提高华新小学乃至整个开发区教学质量从而提升我区教育的形象和地位。具体讲来我主要有如下三点感受：一、坚持课改首要的是转化观念。转化教学观念是由应试教育向素质教育转变、从传统型教学向现代化教学过渡的前提也是深化教育改革、全面实施课改的重要基础。许市中学的培养目标是使学生成为善于协作交流的人有终身学生能力的人培养敢于说“不”、有大胆质疑精神的人。而许市中学的学生们在课堂上大方、得体的精彩表现更让听课者耳目一新、为之一振。因此作为XX县区学校的教师我们更要转变以单纯以继承和接受为中心的教育观念树立培养创新质疑精神的观念；要转变分割学科知识的教学观念树立各学科一体化有机融合教育的观念；要转变单纯注重知识教学和发展智力为中心的观念树立注重能力培养和智力非智力因素协调发展的观念。二、坚持课改关键在于转换角色。《基础教育课程改革纲要》中明确要求广大教师要努力成为复合型的教育工作者即新课程条件下的知识传授者、学生自主学习的促进者、教育过程的研究者。许市中学就明确了教师应扮演八种角色即做课堂的组织者、促进者与引导者学生智商、情商、道德商的培育者学生个体表现、体验成功机会的创造者等等。在新形式下教师不再是“教书匠”而应成为课堂教学活动的组织者、引导者、合作者。教师要从“独奏者”的角色过渡到“伴奏者”的角色从此不再主要是传递知识而是帮助学生去发现问题、提出质疑、合作探究、得出结论是引导学生而非塑造学生。因为只有教师积极转换角色才能够顺应时代的步伐才能真正赢得学生的喜爱。三、坚持课改重在转变模式。新形式下的教学应该是构建以学生自主活动为基础、以学生学习为中心、以培养学生多方面综合能力为重点的新型教学模式从而推动教学活动由“教”向“学”地转变推动课改的顺利推进。许市中学在转换模式、培养学生能力方面也给我们提供了很好的样板。许市中学推行“新课改五环渐进自主学习法”：反馈、自主讨论、展示、梳理巩固、达标测评。五个环节环环相扣每个环节都重在培养学生某一方面的能力。例如在许市中学七年级145班的语文课——《理想》上授课老师就是意在培养孩子们的自主学习能力、口头表达能力、团结协作能力等。课堂上学生良好的综合素质让听课者啧啧称赞。许市经验弥足珍贵值得借鉴但是也绝不能简单照搬、机械模仿必须在学习的基础上结合实际不断摸索推陈出新走出一条属于我们自己的课改之路。