一种可充电式现场电教实验移动演示装置.pdf

(19)中华人民共和国国家知识产权局(12)发明专利申请(10)申请公布号CN110415584A(43)申请公布日2019.11.05(21)申请号201810405131.6(22)申请日2018.04.28(71)申请人鲁珣地址433000湖北省仙桃市沔阳大道5号(72)发明人王钏宇鲁珣(74)专利代理机构武汉智嘉联合知识产权代理事务所(普通合伙)42231代理人周伟(51)Int.Cl.G09B23/18(2006.01)权利要求书1页说明书3页附图2页(54)发明名称一种可充电式现场电教实验移动演示装置(57)摘要一种可充电式现场电教实验移动演示装置，包括防爆玻璃、桌体和显示立板，其特征是所述显示立板固定在桌体顶面的前端，桌体顶面的左右两侧固定有侧板，所述显示立板上设有防爆玻璃，所述防爆玻璃顶部与45度倾斜设置的反射镜前端连接，反射镜左右两侧分别与侧板顶部连接，侧板的后侧上活动安装有电子元件转盒；所述桌体后部安装有调压电源，所述桌体顶面上覆盖有绝缘垫，桌体顶面左右两侧分别安装有电源接线柱，所述桌体顶面中间区域设有插接接式试验电路板，所述显示立板上固定安装有与插接接式试验电路板电连接的电流表和电压表，所述桌体的下端四角均固定安装有万向轮，所述侧板和显示立板的内侧上部设有LED灯管，LED灯管上设有遮光板。CN110415584ACN110415584A权利要求书1/1页1.一种可充电式现场电教实验移动演示装置，包括防爆玻璃、桌体和显示立板，其特征是所述显示立板固定在桌体顶面的前端，桌体顶面的左右两侧固定有侧板，所述显示立板上设有防爆玻璃，所述防爆玻璃顶部与45度倾斜设置的反射镜前端连接，反射镜左右两侧分别与侧板顶部连接，侧板的后侧上活动安装有电子元件转盒；所述桌体后部安装有调压电源，所述桌体顶面上覆盖有绝缘垫，桌体顶面左右两侧分别安装有电源接线柱，所述桌体顶面中间区域设有插接接式试验电路板，所述桌体的下端四角均固定安装有万向轮，所述侧板和显示立板的内侧上部设有LED灯管，LED灯管上设有遮光板,所述桌体前部还安装有蓄电池、220V逆变器，所述蓄电池与220V逆变器电连接，220V逆变器与调压电源电连接，所述调压电源与电源接线柱电连接，所述220V逆变器的电源输出端与调压电源的电源输入端并联后与220V电源连接。2.根据权利要求1所述的一种可充电式现场电教实验移动演示装置，其特征在于：所述显示立板的内侧固定有VIFI摄像头。3.根据权利要求1所述的一种可充电式现场电教实验移动演示装置，其特征在于：桌体后部还安装有电子元件储物抽屉和储物工具柜。2CN110415584A说明书1/3页一种可充电式现场电教实验移动演示装置技术领域[0001]本发明涉及教学设备技术领域，具体涉及一种可充电式现场电教实验移动演示装置。背景技术[0002]中学物理电学实验中，要用到电流表、电压表、电阻、电容、电抗、灯泡、开关、蓄电池以及二极管、三极管等电子元件。加上现有的物理电学演示仪很多都是挂式的，如果事先将这些电子元件连接好，课上将物理电学演示仪挂在墙上进行演示，给学生看组装好的电路，并且只能演示一种固定的电路，学生没有动手的过程，缺乏趣味性，也不利于学生对电学知识的理解和记忆。[0003]由于很多实验又需要在重力环境才能方便操作，虽然有的老师将物理电学电路插接板放在桌面上演示，以便于自己操作，但学生坐在座位上又看不清楚，学生学习效率低下。[0004]此外现有物理电学演示仪使用过程中不能够将演示教师与学生隔离开，演示过程中围观学生众多，并且有些演示存在着电流大、电压高、甚至有爆炸的可能，学生接触到相关设备后会造成伤害。发明内容[0005]本发明的目的在于提供一种可充电式现场电教实验移动演示装置，以解决上述背景技术中提出的问题。[0006]为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：一种可充电式现场电教实验移动演示装置，包括防爆玻璃、桌体和显示立板，其特征是所述显示立板固定在桌体顶面的前端，桌体顶面的左右两侧固定有侧板，所述显示立板上设有防爆玻璃，所述防爆玻璃顶部与45度倾斜设置的反射镜前端连接，反射镜左右两侧分别与侧板顶部连接，侧板的后侧上活动安装有电子元件转盒；所述桌体后部安装有调压电源，所述桌体顶面上覆盖有绝缘垫，桌体顶面左右两侧分别安装有电源接线柱，所述桌体顶面中间区域设有插接接式试验电路板，所述桌体的下端四角均固定安装有万向轮，所述侧板和显示立板的内侧上部设有LED灯管，LED灯管上设有遮光板；所述桌体前部还安装有蓄电池、220V逆变器，所述蓄电池与220V逆变器电连接，220V逆变器与调压电源电连接，所述调压电源与电源接线柱电连接，所述220V逆变器的电源输出端与调压电源的电源输入端并联后与220V电源连接。优选的，所述显示立板的内侧固定