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英语科任老师在家长会上的发言稿英语科任老师在家长会上的发言稿【篇一】各位家长早上好。欢迎各位家长百忙之中抽空前来参加本次家长会活动。首先我想向各位家长表示感谢。感谢各位半学期以来对我的工作的支持对孩子学习的督促和检查。今天我主要想谈三个方面的内容。一、向各位家长汇报一下我们班这学期以来的英语学习情况。我们每周三节英语课分别由外教老师主教两节我主教一节。我们这学期聘请的这个一年级的外教老师是个美国人很年轻很活泼很幽默所以孩子很喜欢他每次看到外教老师来也很激动。他上课主要先是从单词入手再进行短语与句子的训练经常会补充教授一些单词。在我的课堂中比较喜欢在课堂中运用多种形式的教学方法顾及到所有的孩子给每个人平等的机会。尤其是根据孩子课后到我这里来过关的情况有针对性地进行教学。在英语课堂上大部分学生都能很活跃的回答老师提出的问题积极跟着老师拼读单词朗读课文。半学期以来课堂上认真听讲的有：袁唯曦、张宇涵、琚茗媛、朱余恒、赵宇晨、王振翔。发言积极的有：陈梓涵、王笑、朱佩琪、刘念、严梓鑫。在课后过关积极的有：朱岑、张沁书、林宇宸。二、孩子在英语学习中还存在的问题：1.读书时声音不够响亮读书时没有指读。2.个别学生过关不够及时。3.考试情况分析：这次考试以卷面的形式听力占70分笔试占30分。对孩子来说这是第一次考英语难免有些紧张。但是细细看其实题目并不难只要把我们平时所学的词句都掌握好了考好应该不是问题。这次考试全班满分4人90分以上的有18人90人以下的有17人。我仔细分析了错误原因主要有几点：一、不够细心、耐心没有理解题意。因为之前做题不太多不适应考试题型。老师在指导做题时将每道题的意思都已经解释很清楚个别同学没有注意听老师读题导致出错还有几个学生在做题时出现了漏题的现象。三、也是最关键的一点就是孩子不能正确认读单词。试卷的第五、笔试第一和第三项都和认读有关。有家长也很纳闷我的孩子在家读书很多读得也不错但是为什么考试的成绩不是很理想基于上述的情况以下几点希望我们共同配合努力：要学好英语课上占40%其余的60%还需要学生在课后不断的巩固加深记忆。在课上老师更多的是教授新知识当然课上也会有少量的时间巩固新学的知识。但是这些时间是公共的时间而不是每个学生私有的时间所以不可能照顾到每个学生不可能让所有学生都达到相同的程度。况且每个学生对新知识得接受能力都是不同的有的可能当堂就已经有很深的印象很难忘记但这肯定是很少的。大部分学生都只能是初步接触了新知识要真正接受新知识还要学生在课后多下功夫不然肯定会和别的同学拉下差距。所以要做到继续关注听和读。1.复读机录音机这种硬件设备一定要配备是必须的。给孩子创造更好的学习语言环境。给孩子模仿发音提供必备的条件。2.磁带是每天必须坚持要听的即使没有新知识的注入也可以是旧知识的复习。只有这样你知识的雪球才会越滚越大。3.在家听读的时候一定要保证手指到眼睛看到嘴巴大声的朗读出来。这也是帮助孩子认读单词的一个好方法。4.在书本上进行家长签字写上日期。家里的复习做的好也相当于一个孩子的二次学习。同时家长给予我们及时的反馈更加方便我们之间的沟通与交流。5.帮助孩子认读。几种方法。打乱顺序读。打印出来或者抄写下来认读。做单词卡片随时读。6.学有余力的孩子可以加强课外学习。提高自己的眼界提升自己的平台。最后因为老师始终是面向全体孩子难免有所忽略。所以请家长谅解有任何的问题我们及时的沟通。争取找到最合适的解决办法。我要讲的就是这些谢谢。英语科任老师在家长会上的发言稿【篇二】尊敬的各位家长：下午好很感谢各位家长在百忙中抽出时间来参加今天的家长会很高兴能有这样一个机会和大家进行面对面的交流。今天我想就学生们在校英语学习中存在的一些问题与各位家长共同探讨以便更好地帮助孩子学好英语为以后后的英语学习打好扎实的基础。一、1抓住起步向起跑线要效率。如果孩子小学的英语没有学好那相对来说现在会比较累;同样的如果现在不学好英语拿奖励啊英语的学习也是不难想象的。初一是一个崭新的起点是一个完全可以打牢基础和巩固基础的时候也是培养学习习惯和学习方法的最佳时期我认为每个家长都要高度重视这个关键时期2、课堂学习方面：1）听课纪律。课上四十分钟时间非常宝贵要求专心听课而有的学生注意力很不集中太容易开小差（走神与同桌讲话看课外书籍等）老师讲到哪里根本不清楚。2）发言习惯。学英语一定要经常读背敢于开口说。有的同学上课很积极巴不得每次老师都能请他回答。但有的学生很少、甚至从不主动举手