试题-全国-2009_八年级政治上试题(粤教版).rar
星菱****23
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用心爱心专心八年级上思想品德试题(粤教版)一、选择题:(1-7题为单选,8-10题为多选,每小题2分,共计20分)1、古语说:“天行健,君子以自强不息。”这告诉我们的道理是(A)A、我们要有自强不息的精神B、战胜自我是自强的关键C、我们要努力培养自立能力D、自强精神表现在方方面面2、八年级学生小刚,平时和全班同学一起读书时读得很响亮、流利。当老师叫他一个人回答时,脑子一片空白,心里象钻进了一只兔子似的怦怦乱跳,背熟的课文一句也想不起来。造成这种现象的原因主要是(B)A、过于自信B、自信心不足C、虚荣心理D
试题-全国-2009_八年级政治上学期知识要点粤教版.rar
用心爱心专心八年级上学期知识要点粤教版1.1自尊自信1、什么是自尊?答:自尊是一种对自己人格的重视和肯定的情感。自尊就是尊重自己,爱护自己,从身体、仪表到行为、心灵,维护自己作为一个人的尊严,不做有损人格的事情,不向别人卑躬屈膝,也不容许别人歧视、侮辱自己。2、自尊的意义是什么?答:自尊是人的基本心理需要。自尊激励我们奋发向上,使我们形成健康人格,更好地立身社会。3、自尊心和羞耻心的关系怎样?答:自尊心与羞耻心是互为表里的。因为有了羞耻心,人才会节制自己的行为,不做庸俗卑贱的事情,有尊严地生活着。一个人的
试题-全国-2009_八年级政治上册思想品德复习提纲粤教版.rar
8第一单元塑造自我1.1自尊自信1、如何正确理解自尊的含义答:自尊是健康人格基石,是一种对自已人格的重视和肯定的情感,是从外表到内在对自已的尊重和爱护,不做有损人格的事情,不向别人卑躬屈膝,也不容许别人歧视、侮辱自已。自尊是恰如其分地肯定自已,是对自身内在价值和尊严的追求。2、自尊自信有何意义?答:自尊自信激励我们奋发向上,使我们形成健康人格,有了自尊自信,事业会成功,人际会协调,有助我们更好立身社会。3、怎样培养和维护自尊?答:①要自尊就要知耻,拒绝卑下,洁身自爱;②走出自卑,树立自信,克服自负和虚荣。
试题-全国-2009_八年级政治上期末考试复习资料点粤教版.rar
9八年级思想品德(上册)期末考试复习资料第一单元《塑造自我》第一课自尊自信基本观点:1、自尊是健康人格的基石。2、自尊是人的基本心理需要。3、自尊始于知耻。4、自尊心与羞耻心是互为表里的。5、羞耻心是所有品德的源泉。问答题:1、什么是自尊?答:自尊是一种对自己人格的重视和肯定的情感。自尊就是尊重自己,爱护自己,从身体、仪表到行为、心灵,维护自己作为一个人的尊严,不做有损人格的事情,不向别人卑躬屈膝,也不容许别人歧视、侮辱自己。2、自尊的作用。答:自尊激励我们奋发向上,使我们形成健康人格。3、如何维护我们的
课件-全国-2009_八年级政治上册己所不欲勿施于人课件粤教版.rar
将心比心己所不欲勿施于人教学目标清朝康熙年间有位大学士,名叫张英。一天,张英收到家信,说家人为了争三尺宽的宅基地,与邻居发生纠纷,要他利用职权,疏通关系,打赢这场官司。张英阅信后,坦然一笑,挥笔写了一封回信,并附诗一首:千里修书只为墙,让他三尺有何妨?长城万里今犹在,不见当年秦始皇。家人接信后,让出了三尺宅基地。邻居见了,也主动相让。结果形成了“六尺巷"。这个化干戈为玉帛的故事流传至今,成为美谈。☆这个故事告诉我们与他人相处的时候应该怎样做?将心比心己所不欲勿施于人生活大课堂(3)这两种现象蕴涵了这样的道