自制物理教具与物理小实验.doc

自制物理教具与物理小实验

育英二外沈孝兵

自制物理教具的三个要求

?安全安全?有趣有趣?明显明显

有安全隐患的实验安全隐患的实验
??????1:蜡的熔化蜡油爆沸蜡的熔化:蜡油爆沸蜡的熔化2:碘锤实验碘锤实验3:萘的升华实验有毒萘的升华实验有毒4:反冲小车反冲小车5：酒精爆炸演示内能转化为机械能：自制教具的安全性要高，自制教具的安全性要高，实验过程中不能出安全问题。高温、高电压、易碎易爆、有毒的不全问题。高温、高电压、易碎易爆、有毒的不易推广。比如将日光灯管做成透明玻璃管的教易推广。师在演示实验时，手上还裹着白纱布，师在演示实验时，手上还裹着白纱布，灯管口针刺状玻璃让评委们为他提心吊胆。针刺状玻璃让评委们为他提心吊胆。

有趣
史纪林:光学黑箱演示物体的颜色史纪林光学黑箱,演示物体的颜色光学黑箱沈金玉:光的折射引入实验沈金玉光的折射引入实验顾贤敏:凸透镜成窗户的像顾贤敏凸透镜成窗户的像发声的铝棒

实验器材虽简单但结果实验器材虽简单,但结果出乎意料简单但结果出乎意料

明显
?这类实验器材使原本现象不明显的实验更明显，明显的实验更明显，甚至一目了然。实验的效果效果被巧妙目了然。实验的效果被巧妙放大了地放大了。主要有三种放大的类型。的类型。

(1)杠杆放大型杠杆放大型
?比如某教师制作的指针式压强计，压强计的比如某教师制作的指针式压强计，指针是一个动力臂极短阻力臂（作指针）动力臂极短，指针是一个动力臂极短，阻力臂（作指针）极长的杠杆，所以，当压强有微小变化时，极长的杠杆，所以，当压强有微小变化时，带动动力臂有微小位移时，带动动力臂有微小位移时，也能使指针出现明显的转动。（固体温度计）。（固体温度计明显的转动。（固体温度计）?机冀的升力演示

(2)光放大型光放大型
?这类实验器材的原理与卡文迪许扭秤一样，这类实验器材的原理与卡文迪许扭秤一样，卡文迪许扭秤一样通过光的反射使反射光的光斑落在较远处，通过光的反射使反射光的光斑落在较远处，这样，当反射面有微小转动（或振动）这样，当反射面有微小转动（或振动）时，入射角与反射角的变化虽不大，入射角与反射角的变化虽不大，但反射光斑有明显的移动。有明显的移动。比如某教师在圆筒上蒙一层橡皮膜，橡皮膜上粘一小块平面镜，橡皮膜，在橡皮膜上粘一小块平面镜，用激光照着平面镜，光照着平面镜，使反射光斑落在远处的墙上对着圆筒讲话，对着圆筒讲话，橡皮膜的振动虽然看不出来但反射光斑的移动却非常明显光斑的移动却非常明显，但反射光斑的移动却非常明显，由此说明发声的物体在振动。声的物体在振动。

(2)光放大型光放大型

?利用激光和平面镜演示桌面的微小形变

(3)功率放大（缩小）型功率放大（缩小）功率放大
?当讲到红外线的热效应时，将液泡涂黑当讲到红外线的热效应时红外线的热效应的温度计放在红光的外侧时，的温度计放在红光的外侧时，或用电视机的遥控器对着温度计的液泡，机的遥控器对着温度计的液泡，温度计示数的变化不明显。示数的变化不明显。原因是用三棱镜分解太阳光得到的红外线的热功率较小，解太阳光得到的红外线的热功率较小，所以有一位教师想到了用一个功率大的所以有一位教师想到了用一个功率大的红外线二极管，接通电源后，红外线二极管，接通电源后，二极管发出的红外线在一分钟内使温度计上升了4～5℃。～℃

温度计带孔的挡板
凸透镜

红外线红光紫光

凸透镜对不可见光也有会聚作用

三棱镜

太阳光

利用凸透镜的会聚作用演示黑色物体吸热本领强

(3)功率放大（缩小）型功率放大（缩小）功率放大

?利用微风扇带动小夜灯利用微风扇带动小夜灯?水果电池带不动小电灯但可水果电池带不动小电灯带不动小电灯,但可以带动发光二极管,带动带动音乐以带动发光二极管带动音乐贺卡或文曲星、电子表。贺卡或文曲星、电子表。

（4）展台放大型）?在展台上训练刻度尺的读数?在展台上演示镜面反射与漫反射?利用展台的镜头演示凸透镜成像规律

1.5模型放大型模型放大型

?指甲钳?油量表?累积法

自制物理教具的几种类型
??????1.1效果放大型效果放大型1.2组合型组合型1.3一具多用型一具多用型1.4填补空白型填补空白型1.5高科技类型高科技类型1.6“坐享其成”型坐享其成”坐享其成

1.2组合型组合型
?有时将两个实验器材或将两种物理原理组合在一起，理组合在一起，可以说明一个新的问题，或者利用其中的一个使另一个现象更清楚。象更清楚。

1.2组合型例一组合型例一
?再比如，两个小型直流电动机与电源外加再比如，两个小型直流电动机与电源外加一个小灯泡可以做这样一个实验，一个小灯泡可以做这样一个实验，用电源带动一个电动机，带动一个电动机，用转动的电动机作动力去带动另一个电动机发电，去带动另一个电动机发电，将小灯泡接在第二个电动机的接线柱上，第