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八下期中古诗文背诵默写

第一篇：八下期中古诗文背诵默写八下期中古诗文背诵默写1．《赠从弟》诗中，作者用诗句亭亭山上松，瑟瑟谷中风写出了松树高大傲岸的形象。2．岂不罹凝寒，松柏有本性。—《赠从弟》（刘桢）3．长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。—《宣州谢眺楼饯别校书叔云》（李白）4．沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。—《酬天乐扬州初逢席上见赠》5．《水调歌头》中对一切经受着离别之苦的人表示美好祝愿的句子是：但愿人长久，千里共婵娟。（苏轼）6．《宣州谢眺楼饯别校书叔云》中表达作者怀才不遇、极度忧愁的诗句是：抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。（李白）7．海内存知己，天涯若比邻。——《送杜少府之任蜀州》（王勃），写出诗中还能表达朋友之间的深情厚谊的送别诗句是：“无为在歧路，儿女共沾巾”。8．在所学的诗文中，反映作者同情劳动人民的疾苦的句子有：“兴，百姓苦；亡，百姓苦。”——《山坡羊潼关怀古》（张养浩）“居庙堂之高则忧其民。”——《岳阳楼记》（范仲淹）9．《过零丁洋》中表明作者忠心不改、大义凛然、舍生取义的句子是：人生自古谁无死？留取丹心照汗青。（文天祥）10．折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。——《赤壁》（杜牧）11．巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。——《酬天乐扬州初逢席上见赠》12．山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。——《过零丁洋》（文天祥）13．苏轼在《水调歌头》中集中词人对亲人的怀念、祝愿和慰籍的词句是：“但愿人长久，千里共婵娟。”词中蕴涵人生哲理的句子是：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。14．《山坡羊潼关怀古》（张养浩）中以动写静的句子是：峰峦如聚，波涛如怒15．《过零丁洋》中的千古名句是：人生自古谁无死？留取丹心照汗青。16.《与朱元思书》（吴均）中描写水尤为清澈的诗句是：水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。17.《酬天乐扬州初逢席上见赠》（刘禹锡）一诗中，包含诗人无限心酸，流露出内心的愤懑不平的诗句是：“巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身”。诗中运用典故的诗句是：“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人”。诗中有一联是千古名句，现在常用它来说明新事物必将取代旧事物，这两句是：“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”。18.《赤壁》中既是名句又是联想的诗句是：东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。19.《过零丁洋》中，概括地写出诗人被捕前的全部经历的诗句是：“辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星”；写出国家和个人的境遇的诗句是：“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”；概括两次抗元，遭受失败后的心情的诗句是：惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁；表示诗人誓死报国，表现诗人崇高的爱国情怀与坚贞的民族气节的诗句是：人生自古谁无死？留取丹心照汗青。20.《水调歌头》中，通过写明月来表达对人生美好愿望的句子是：“但愿人长久，千里共婵娟”；直接写明月的诗句是：“明月几时有？把酒问青天”；富有人生哲理的诗句是：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”。“此事古难全”中的“此事”指：人的“欢”“合”和月的“晴”“缺”；写出词人内心矛盾的句子是：“不应有恨，何事长向别时圆”。21.《山坡羊潼关怀古》（张养浩）中，暗示潼关是兵家必争之地的句子是：峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路；文中写人驻远望、感慨横生句子是：望西都，意踌躇；曲中的主旨句是：“兴，百姓苦；亡，百姓苦。”22.《与朱元思书》中，总领全文的句子是：风烟俱净，天山共色；写江上放舟自由情态的句子是：从流飘荡，任意东西；概括地赞叹富春江江景的句子是：奇山异水，天下独绝。23.《马说》（韩愈）一文中的主旨句是：其真无马邪？其真不知马也；描写千里马终身遭遇的句子是：祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也；写出千里马被埋没的根本原因的句子是：食马者不知其能千里而食也；千里马被埋没的直接原因（或怀才不遇的人时常感叹的句子）是：千里马常有，而伯乐不常有；能体现千里马被埋没的具体表现的句子有：策之不以其道，食之不能尽其才材，鸣之不能通其义。23.描写春草远看一片绿近看却又若隐若现的诗句是：天街小雨润如酥，草色遥看近却无。24.黔娄之妻有言：不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。——《五柳先生传》（柳宗元）25.青少年要敢于像李白在《宣州谢眺楼饶别校书叔云》一诗中所说的那样“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月”，充满建功立业的壮志豪情。26.诗显精神，刘禹锡被贬23年，却在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中用沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春表达自己的乐观精神，文天祥身陷囹圄忠贞不屈，发出人生自古谁无死？留取丹心照汗青的千古绝唱，苏轼“游宦”五年，丧妻别子，中秋对月夜却表达出但愿人长久，千里共婵娟的美好祝愿。第二篇：八下古诗文背诵默写七年级古诗文背诵默写一、《次北固山下》（唐王湾）1、，行舟绿水前。，风正一帆悬。。。2、站在江边，微风轻拂，江水浩淼，