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公民基本道德规范 爱国守法 《纲要》将爱国守法列为20字公民基本道德规范的首要规范,有其深刻内涵和重要意义."爱国"是最基本的道德标准,是公民遵守各种道德规范的前提和基础;守法是"爱国"规范的延伸.爱国必须守法,守法是爱国的重要表现和必然要求."爱国"主要是规范公民与国家的关系,其内涵就是热爱祖国,报效人民,维护国家的统一,捍卫民族的尊严."爱国"是每个中国公民的义务和责任,它要求所有公民都必须把热爱祖国作为自己的一个神圣的道德义务.维护国家的统一,保卫国家的利益,为祖国的繁荣富强而努力奋斗,是每一个公民的光荣责任."爱国"作为基本的道德要求,它渗透于公民道德建设的各种规范之中,与社会公德,职业道德和家庭美德相联系,主要体现在对祖国的强烈责任感上,同时它还必须具体落实到以高度的责任凶骱米约旱谋局?工作,做好每一件有利于祖国强盛的事情上.同样,它还必须具体落实到社会公德,职业道德和家庭美德上."守法"规范也主要是公民与国家的关系,其内涵就是学法,知法,用法,自觉维护宪法和法律的权威.我国社会是法治社会,每个公民必须具备很强的法治意识,有必备的法律知识,认真执行各项法令,法规和各项规章制度,自觉遵守和服从法律,有明确的法制观念,这是现代社会文明教养的基本要求.换句话说,在现代文明社会中,社会成员如果没有基本的法律知识,不遵守法律,不懂得维护宪法的尊严,那就不能说是一个文明的人,一个有道德的人.在我国社会中,社会主义法律和社会主义道德在根本上是一致的,两者紧密结合,相互作用.一般来说,违背法律的行为同时也是违背道德的行为.在有的情况下,违背道德的行为也是一种犯罪行为.所以,自觉地遵守宪法和法律,实质上也是在自觉地遵守社会公德.在学校思想道德建设中,我们要切实加强"爱国守法"教育与宣传,引导广大师生员工进一步增强热爱祖国,奉献社会的思想感情,增强学法,懂法,守法的自觉性,做一个爱国守法的公民. 明礼诚信 "明礼"作为公民道德规范,包括两个方面的要求:从狭义上讲,"明礼"就是讲究起码的礼节,礼仪和礼貌,无论是在公共场,还是在职业场所和个人家庭生活中,行为举止都得体,适宜;从广义上讲,"明礼"就是讲文明,特别是注重公共场合中言谈举止的文明,如爱护公共财物,维护公共秩序,遵守交通规则,不随地吐痰,不乱扔垃圾,不大声喧哗等等.讲究文明礼貌是做人的起点,每个人来到世上,学习做人就是从讲文明礼貌开始的.文明礼貌不仅给他人,给社会带来愉快和谐,也能创造充满爱心的环境,给自己带来快乐,带来温馨.如你向同学的一句不经意的问候,一个小小的帮助等等都会使同学感觉友谊的存在."诚信"是对"明礼"规范的进一步深化和"升华",即古人所说的"礼于外,诚于内".它的基本内容是诚实,诚恳,信用,也就是忠诚老实,诚恳待人,以信用取信于人,对他人给予信任.华中理工大学校长,中国科学院院士杨叔子曾说:做人的第一要素是诚信.试想一个习惯于坑蒙拐骗的人能赢得他人的信赖吗?在我们校园曾发生过这样的一件事,一位需要贷款助学的同学拿着助款银行的宣传单对银行工作人员说:"要是我以后不还怎么办?"弄得银行工作人员面面相觑,不知如何解释是好.诚信,是道德赖以维系的前提,它既是市场经济领域中基础性的行为规范,也是个与社会,个人与个人之间的相互关系的基础道德规范.不管前面这位同学当时是如何想的,但从他的问话中,我们不难看出对当代大学生加强信誉教育,还是十分必要的."明礼""诚信"作为公民最基本的道德规范之一,在落实到行动中看起来都是一件件小事,但是正所谓"见微知著",就是这些小事,从另一个侧面能反映出一个人,一座城市,一个国家,一个民族的形象,因此, 我们要倍加地重视. 团结友善 团结友善作为公民基本道德规范,其基本内容是指在追求共同理想目标上,人民通过弘扬集体主义精神和团队精神,形成全民族,全社会的凝聚力.友善是指友好,友谊,善良,善意,与人为善等,体现人们相互之间的亲和力和亲善关系.公民道德建设的一个重要目的,就是要在全社会形成一种良好的人际关系.这种关系包括团结互助,平等友善等.使人类最终实现"以人为本""人伦和谐".团结友善所包括的内容和范围相当宽泛.大到一个民族,一个国家,整个世界,小到我们每个人的一颦一笑,一言一行,融入于生活的各个方面.中国共产党领导中国人民打败了日本帝国主义,赶走