试题-全国-2009_高中化学量不同,产物不同学法指导.rar
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试题-全国-2009_高中化学量不同,产物不同学法指导.rar
用心爱心专心高中化学量不同,产物不同铁与稀硝酸的反应与反应物的量有关,原因在于金属铁有变价。具体情况比较复杂,归纳解析如下:一.知识归纳涉及的化学反应方程式:(1)(2)用数轴表示如下:铁与稀硝酸反应情况可以归纳为:1.,产物仅有,可能有剩余;2.,产物仅有,可能有剩余;3.,产物为和的混合物。注:在的量比范围内,与稀硝酸均为恰好反应,即两者恰好反应时其量比为一个范围,而不是一个比值。将上述物质的量比换算为质量比,在应用时更加方便。与上述对应关系为:1.,产物仅有,可能有剩余;2.,产物仅有,可能有剩余;
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高中化学量不同,产物不同铁与稀硝酸的反应与反应物的量有关,原因在于金属铁有变价。具体情况比较复杂,归纳解析如下:一.知识归纳涉及的化学反应方程式:(1)(2)用数轴表示如下:铁与稀硝酸反应情况可以归纳为:1.,产物仅有,可能有剩余;2.,产物仅有,可能有剩余;3.,产物为和的混合物。注:在的量比范围内,与稀硝酸均为恰好反应,即两者恰好反应时其量比为一个范围,而不是一个比值。将上述物质的量比换算为质量比,在应用时更加方便。与上述对应关系为:1.,产物仅有,可能有剩余;2.,产物仅有,可能有剩余;3.,产物为
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高中化学量不同产物不同铁与稀硝酸的反应与反应物的量有关原因在于金属铁有变价。具体情况比较复杂归纳解析如下:一.知识归纳涉及的化学反应方程式:(1)(2)用数轴表示如下:铁与稀硝酸反应情况可以归纳为:1.产物仅有可能有剩余;2.产物仅有可能有剩余;3.产物为和的混合物。注:在的量比范围内与稀硝酸均为恰好反应即两者恰好反应时其量比为一个范围而不是一个比值。将上述物质的量比换算为质量比在应用时更加方便。与上述对应关系为:1.产物仅有可能有剩余;2.产物仅有可能有剩余;
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用心爱心专心122号编辑2量不同,产物不同——铁与稀硝酸反应归纳河北尹成杰铁与稀硝酸的反应与反应物的量有关,原因在于金属铁有变价。具体情况比较复杂,归纳解析如下:一.知识归纳涉及的化学反应方程式:(1)(2)用数轴表示如下:铁与稀硝酸反应情况可以归纳为:1.,产物仅有,可能有剩余;2.,产物仅有,可能有剩余;3.,产物为和的混合物。注:在的量比范围内,与稀硝酸均为恰好反应,即两者恰好反应时其量比为一个范围,而不是一个比值。将上述物质的量比换算为质量比,在应用时更加方便。与上述对应关系为:1.,产物仅有,可
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2用心爱心专心量同序不同结果不同在一些化学反应中,由于试剂的滴加顺序不同,则所产生的现象不同。下面介绍一例有关碳酸钠与盐酸反应的情况。例题:实验室中有甲、乙两瓶失去标签的无色溶液,其中一瓶是盐酸,另一瓶是碳酸钠溶液。为确定两瓶溶液的成分及溶质的物质的量浓度,现操作如下:①量取甲溶液,向其中缓缓滴加乙溶液,共收集到气体(标准状况,下同)。②另量取乙溶液,向其中缓缓滴加甲溶液,共收集到气体。(1)甲是_____________________,甲溶液的物质的量浓度为_____________________,