预览加载中,请您耐心等待几秒...
1/10
2/10
3/10
4/10
5/10
6/10
7/10
8/10
9/10
10/10

亲,该文档总共21页,到这已经超出免费预览范围,如果喜欢就直接下载吧~

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

安徽中澳科技职业学院计算机系 毕业论文(设计) 论文题目:网站的设计与实现 摘要 随着计算机网络通信技术和Interne的飞速发展,基于因特网的计算机网上远程教学已经开始成为一种全新的教学手段,并且越来越受到人们的关注。由于网上教学具有时效性、共享性、交互性和个别化等诸多特点,因此它有着传统教学模式无法比拟的优点,它创造了一种全新的教学模式,打破了传统教学模式在时间、空间上的限制,采用了先进的教学手段和教学方法,可以大大提高教学效率和教学效果,使教学活动上了一个新台阶。蓬勃兴起的网上教育以其全新的高科技教学手段为解决我国当前资源严重短缺而教育需求日益扩大的矛盾提供了一种投资少、见效快、优质高效的解决方案,它必将成为我国未来教育发展的重要方向。 本文依据设计出来的计算机组成原理教学网站,做了全面系统的介绍。全文共六章,按照前期的开发顺序,从系统分析与研究开始,逐一对开发过程做了全面的介绍。在详细设计这一章中的系统实现部分省去了烦琐的程序代码,用比较直观易读的流程图来表示,增强了文章的可读性。 关键字:信息系统,B/S,计算机组成原理 Abstract WiththecomputernetworkcommunicationtechnologyandtherapiddevelopmentofInternetandInternet-basedcomputeronlinedistancelearninghasstartedtobecomeanewteachingmethods,andmoreandmorepeople'sattention.Asonlineteachingistime-sensitive,sharing,interactiveandindividual,andmanyotherfeatures,ithasatraditionalteachingmodeincomparableadvantages,ithascreatedanewteachingmodel,breakingthetraditionalteachingmodelintermsoftime,Spaceconstraintsontheuseofadvancedteachingmethodsandteachingmethods,cangreatlyimproveteachingefficiencyandeffectivenessofteaching,sothatteachingandlearningactivitiesonanewlevel.Theriseofonlineeducationflourishinginitsnewhigh-techteachingmethodstosolvethecurrentseriousshortageofresourcesandeducationalneedsofthegrowingcontradictionsprovidesasmallinvestment,quick,qualityandefficientsolutions,itwillbecomeChina'sfutureeducationTheimportantdirectionofdevelopment. Thispaperdesignedbasedontheprincipleofteachingcomputersite,anddoneacomprehensiveandsystematicintroduction.Thefulltextofatotalofsixchapters,inaccordancewiththedevelopmentofpre-order,startingfromsystemanalysisandresearch,onebyoneofthedevelopmentprocesstodoacomprehensiveintroduction.Inthischapter,thedetaileddesignofthesystemtoachievesomeofeliminatingthecumbersomeprocedurecode,amoreintuitiveaccessibilitytotheflowchartthatenhancethereadabilityofthearticle. Keyword:InformationSystems,B/S,computercomponentsPrinciple 目录 TOC\o"1-3"\h\z\uHYPERLINK\l"_Toc277519808"第1章绪论 PAGEREF_Toc277519808\h1 HYPERLINK\l"_Toc277519809"1