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竞赛方案

竞赛方案篇1一、比赛时间：12月30日下午3：00-3：50（收、发卷以广播为准）二、地点：一至四年级：各自教室五年级：一楼奥数室六年级：四楼语音室三、监考安排：一年级二年级三年级四年级五年级六年级1班xx2班xx3班xx四、场外监考：胡雪芳五、领卷、交卷1、各监考老师于第二节课后到接待室领卷。2、上课铃响后进教室发卷。3、姓名、班级统一写在试卷左上角，便于装订。4、发、收卷时间以广播为准。5、收卷后各监考老师把卷子点齐后交接待室装订。六、装订：xxxxxx小学教导处竞赛方案篇2一、日期和地点：20xx年3月16、17日在二楼多媒体教室举行。二、参加单位以班级为单位组成代表队三、比赛项目1、中国象棋、围棋、国际象棋男女团体、个人赛。2、组别为高段（五、六年级）、中段（三、四年级）和低段（一、二年级）三个组别。四、参加办法1、各代表队可报领队1名，由班主任担当2、中国象棋、围棋、国际象棋运动员男女限报报3名3、各项目报名名额不得相互调用4、运动员必须是在校学生五、比赛办法各项比赛办法根据报名情况另定。六、录取名次团体前三、个人取前八名；团体名次以每队个人成绩总和计算，如相同以个人名次列前者排前。注：请各班主任务必在3月13日早上第四节课前上交到学生工作处！溪郭一小20xx年3月6日棋类比赛报名单班级领队项目性别姓名出生年月竞赛方案篇3一、活动目的1、通过有针对性的活动，提高队员学习业务的积极性。2、通过活动加强队员间的相互了解，同时提高团队协作精神。3、在经过近期紧张的生产后，在国庆假期给队员组织休息放松的活动，通过这样一个游戏结合的竞赛，提高队员土气，增加团队凝聚力。4、通过过程的组织，提高团队的组织能力及队员的参与积极性。二、相关规则1、分组：仓库现有人数分为二队，每队15人。分组原则：男女平衡、各库区人员分散。2、每队队名、队长、队标、口号。3、所有竞赛项目均为团体项目，每位队员都须参与，取全队总成绩为胜负依据。4、处罚：负方一人表演节目或选择挨打。5、打人方法：打人者5位，拿充气棒绕被打者转圈，被打者蒙上眼睛，猜出打人者为过关，否则游戏继续。6、在竞赛过程中观众可预测胜方，错者接受处罚。7、奖励表演节目或受罚的人员都能拿到10元左右的礼品。竞赛优胜队每人发20左右的.礼品。费用预算900元以内，费用公司支持。8、活动日期8月30日至9月8日间生产间歇活动地点：电子料仓库9、组织安排A）9月9日至活动期吴晓晖、孙亚楠细化活动项目规则，征集群众意见丰富活动内容。B）刘永超、张磊准备所需的道具，规划场地。C）各队长、队副组织队员进行业务练习，进行有针对性的培训，借机掀起仓库学习业务的竞赛。三、游戏项目1、打包接力赛要求：每队完成15只箱子的打包任务。规则：每队15只要打缠绕膜的箱子，组员轮流打包每人1只，要求最少打9层。用时短的队为胜。活动达到目的：提高队员打包技术速度、使每人都能打包，从而达到提高成品出货速度的目的。道具准备：箱子30只、缠绕膜2卷、打包支架2台排练：各队长在每天14：00组织队员去成品库帮助出货，练习打包技术争取获胜。2、备料接力赛要求：每队在最短时间内正确备出30盘物料。规则：货架前放只箱子，箱内有N个写有物料号的小纸条，队员跑至箱内抽出1张纸条，按料号在电子仓备出物料，写出标识卡，入库到指定的货架上，下一位队员接着完成以上动作，用时短的队取胜。活动达到目的：不光电子仓的人会备料，其他各库队员都熟悉物料货位，提高仓库应急机动能力。道具准备：料号打印、盘点表打印、空纸箱1只、挂料车1台、标识卡N张排练：队长组织人员加强电子料盘点，熟悉物料及货位。3、电脑输入要求：每队在最短时间内把数据录入电脑。规则：每位队员发写有物料号数量的纸条个一张、写有汉字的的纸条一张，队员将料号、数量、汉字分别输入word、Excel中，每队最后一位队员须算出数量合计，读出word输入完整的文章，用时短方取胜。活动达到目的：仓库统计员、仓管员都要熟练使用电脑，提高队员综合素质。道具准备：电脑2台、报表二份、优美散文二篇排练：队长组织人员加强电脑输入练习。4、点料比赛要求：每人在最短时间内正确清点物料规则：每队各一台点料机，对已经被遮盖了数量的30盘物料进行点数，每队队员轮流上场，先完成方为胜。活动达到目的：队员正确认识物料包装间距、正确使用点料机。道具准备：点料机2台、点料台2台、被遮蔽数量物料30盘（要求间距不一）、盘点表一份排练：队长组织队员熟悉所有物料的间距、熟悉不同点料机的设置方法。5、料盘投篮赛要求：将料盘投入空箱子。规则：10米前放一空箱，每队轮流上一名队员，将空料盘投入箱子内，多中方取胜。活动目的：娱乐道具准备：空箱2只、空料盘N只。6、仓库知识抢答要求：队员正确回答出业务问答。规则：主持人报完题后，先举手