C语言程序设计课程设计(论文).doc

辽宁工业大学

C语言程序设计课程设计（论文）

题目：扫地雷游戏

院（系）：软件学院

专业班级:电子商务091班

学号:

学生姓名：

指导教师：

教师职称：助教

起止时间：2009.12.14至2009.12.26

课程设计（报告）任务及评语

院（系）：软件学院教研室：软件教研窒

学号学生姓名专业班级电子商务091班

程序设计

（报告）

题目

C语言课程设计-扫地雷游戏

程

序

设

计

（

报

告

）

任

务

程序设计的任务与要求：

（1）掌握C语言编程的基础知识。

（2）较熟练地编写C语言应用程序。

（3）了解C语言的常用标准函数、编程技巧、异常处理。

（5）联系已学过的内容，巩固所学的理论，增强独立工作能力。

（6）通过设计主要使学生有一个独立编写程序的过程，对理论学习及动手能

力都有一个很大的提高。

（7）通过本次设计，进一步培养学生热爱专业的思想，同时对本专业综合素

质的提高起一个积极的推动作用。

课程设计过程中，要严格遵守实践环节的时间安排，听从指导教师的指导。

正确地完成上述内容，记录实习日记，规范完整地撰写出课程设计报告。

指

导

教

师

评

语

及

成

绩

成绩：指导教师签字：

2009年1月13日

辽宁工业大学课程设计说明书（论文）

目录

第1章课程设计的目的与要求................................................1

1.1课程设计目的........................................................1

1.2课程设计的实验环境..................................................1

1.3课程设计的预备知识..................................................1

1.4课程设计要求........................................................1

第2章课程设计内容........................................................2

2.1程序功能介绍........................................................2

2.2程序整体设计说明....................................................2

2.2.1设计思路......................................................2

2.2.2数据结构设计及用法说明........................................3

2.2.3程序结构（流程图）............................................4

2.2.4各模块的功能及程序说明........................................5

2.2.5程序结果......................................................9

2.3程序源代码及注释...................................................10

第3章课程设计总结........................................................26

参考资料..................................................................27

辽宁工业大学课程设计说明书（论文）

1

第1章课程设计的目的与要求

1.1课程设计目的

本课程设计是计算机科学与技术专业重要的实践性环节之一，是在学生学习完《程

序设计语言(C)》课程后进行的一次全面的综合练习。本课程设计的目的和任务：

1.巩固和加深学生对C语言课程的基本知识的理解和掌握

2.掌握C语言编程和程序调试的基本技能

3.利用C语言进行基本的软件设计

4.掌握书写程序设计说明文档的能力

5.提高运用C语言解决实际问题的能力

1.2课程设计的实验环境

硬件要求能运行Windows2000/XP操作系统的微机系统。C语言程序设计及相应的开

发环境。

1.3课程设计的预备知识

熟悉C语言及C语言开发工具。

1.4课程设计要求

1.分析课程设计题目的要求

2.写出详细设计说