中美合作办学项目.doc

中美合作办学项目
国际经济与贸易专业（专科）教学计划
一、专业培养目标
本专业由中美双方合作办学，使学生成为能熟练掌握英语沟通技巧与能力，以及国际经济与国际贸易的基本知识和技能，熟悉通行的国际贸易规则和惯例，适于在涉外经济贸易部门、外资企业及政府机构等从事经济贸易工作的外向型，应用型专门人才。
二、专业培养要求
要求本专业毕业生掌握从事国际贸易工作所需的基本知识、综合应用技能。具体要求如下：
1.建立科学的世界观和方法论，培养良好的法律观念和职业道德；
2.熟练掌握英语，具有较强的听、说、读、写、译等沟通技巧与能力；
3．掌握国际经济与贸易原理与实务，培养国际商务能力。
三、学制与证书
1、学制三年
2、证书完成教学计划规定的课程，考试合格者，将获得山东科技大学颁发的国际经济与贸易专业专科毕业证书。
四、主要课程与学时分配
1、主要课程
鉴于合作办学中美双方教学特色及优势的不同，结合我国经济与贸易实际发展状况，课程设置双方共同制定。专业课程主要使用国外原版教材，美方承担30%以上的课程教学任务。
主要课程：管理经济学、国际贸易、国际商法、国际经济、财务管理、国际贸易实务、信息系统与数据库等。
2、学时分配
本专业计划理论教学三年共90周，总课时数为2114学时，必修课课时数为1952学时。课程设置包括公共基础课、专业基础课、专业课、公共选修课和专业选修课。其中公共基础课共设7门，总学时数为870学时，占总课时数的41.15%；专业基础课共设8门，总学时数364学时，占总课时的17.22%；专业课共设19门，总学时数718学时，占总课时的33.96%；另外，公共选修课总学时数为72学时，占总课时数的3.4%；专业选修课学时数为90学时，占总课时数的4.26%。
本专业学生三年内总学分134学分，其中公共基础课47学分，占总学分的35.07%，专业基础课22学分，占总学分的16.42%，专业课40学分，占总学分的29.85%，公共选修课4学分，占总学分的2.99%；专业选修课5学分，占总学分的3.73%；另外，实践环节学分共16学分，占总学分的11.94%。
五、主要实践性教学环节
主要实践性教学环节包括军训、实习、课程设计、毕业设计（论文）等，共安排16周。其中，军训一周，认识实习一周，在工商企业事业单位进行；课程实践三周，在校内完成；毕业实习六周，在工商企业、事业单位进行，结合企业管理活动实际和科研课题进行；毕业设计四周；毕业教育与鉴定一周。
六、培养计划一览表
本专业教学计划由中美双方共同确定。

附：教学进程表
(一)专业必修课进程表
课程类型课程类别课程名称学分总学时分学期课堂教学周学时考核方式开课单位总
学
时授
课上
机实践一二三四五六16
周19
周18
周19
周18
周

必修课

必修课公共基础课大学英语（1）
EnglishLanguage&CultureI1019219212试英语听力
EnglishListening232322试英语口语
EnglishSpeaking236362查美大学英语（2）
Eng.Lang.&CultureII81521528试美大学英语（3）
Eng.Lang&CultureIII
472724试美大学英语（4）
Eng.Lang&CultureIV
476764试美高等数学（1）
BusinessMathematics(1)360604试高等数学（2）
BusinessMathematics(2)472724试体育（1）
PhysicalEducation(1)230302试体育（2）
PhysicalEducation(2)230302试写作*
CollegeWriting348483查美方计算机应用
ComputerApplications47030405试公共基础课合计4787083040251674专业基础课管理学
Management230302试专业英语
SpecialEnglish236362查统计学
StatisticsforBusiness236362试信息系统与数据库
InformationSystem&Database35430243试经济法
EconomicLaw348483试市场营销学
Marketing348483试美方管理经济学*
EconomicsforManagers464644试管理会计
ManagerialAccounting348483专业基础课合计223643402428732专业课财务会计
FinancialAccounting354543试财务管理
FinancialManagement354543试美方组织行为学
OrganizationalThe