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I我国高校信息化水平评价指标体系研究摘要随着现代信息科技的快速发展,教育信息化和现代化水平不断提高,但是,教育信息化水平评价系统仍然存在滞后性。建立一套完善的高校信息化水平评价指标体系,对于教育信息化发展具有深远意义。本文首先通过分析、总结国内外与本课题有关的研究现状和研究成果,对信息化、教育信息化的概念,以及信息化评价、高校信息化评价方法等相关知识进行介绍,其次,在理论研究基础上,进一步提出本文研究的高校信息化的评价体系基本框架,并着重研究了基于层次分析法的高校信息化评价指标的权重确定方法。最后,以前面的理论为基础对江苏大学信息化水平进行了实证分析,并进行了研究结论总结与展望。本论文通过理论分析、文献研究和实证分析的研究方法,在相关研究的基础上,对高校信息化水平评价指标体系研究进行归纳总结和实证分析,让更多的人了解高校信息化的重要作品,为今后有关高校信息化建设决策提供一个参考依据。关键字:高校信息化评价指标体系层次分析法综合模糊评价法IVResearchontheEvaluationIndexSystemofInformatizationLevelinChineseUniversitiesAbstractWiththerapiddevelopmentofmoderninformationtechnology,educationinformationandmodernizationlevelcontinuestoimprove,buttheeducationinformationlevelevaluationsystemisstilllaggingbehind.Theestablishmentofacomprehensiveevaluationsystemofinformationizationlevelofcollegesanduniversitiesisofgreatsignificancetothedevelopmentofeducationalinformationization.Thispaperfirstintroducestheresearchstatusandresearchresultsrelatedtothissubjectathomeandabroad,introducestheconceptofinformationization,informationizationofeducation,informationevaluation,informationevaluationmethodandsoon,andthen,intheoreticalresearchOnthebasisoffurtherresearch,thispaperputsforwardtheframeworkoftheresearchontheevaluationindexsystemofinformationizationlevelincollegesanduniversities,andfocusesonthemethodofdeterminingtheweightofuniversityinformatizationevaluationindexbasedonanalytichierarchyprocess.Finally,basedontheprevioustheory,theauthormakesanempiricalanalysisonthelevelofinformationizationofJiangsuUniversity,andsummarizestheresearchconclusions.Basedontheresearch,thispapersummarizesandanalyzestheevaluationindexsystemofinformationizationlevelincollegesanduniversitiesthroughtheoreticalresearch,literatureresearchandempiricalanalysis,sothatmorepeopleunderstandtheimportantworksofinformationizationincollegesanduniversities,Forthefutureofuniversityinformationconstructiondecision-makingtoprovideareference.Keywords:InformationizationinCollegesandUniversitiesEvaluationindexsystemAnalyticHierarchyProcessComprehensive