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高考语文作文怎么写才能得高分

高考语文作文怎么写才能得高分在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的高考语文作文怎么写才能得高分，仅供参考，大家一起来看看吧。满分策略——考纲写作等级的分析一、基础等级（一）符合题意审题、立意就是写作前对作文试题的要求进行仔细的审查、分析和研究，从而确定作文的体裁、选材范围、中心思想及写作方法等方面的必要过程。“符合题意”是应试作文的第一道关口，也是高考作文评分的第一把尺子。如果不合题意，文章写得再好，也是不行的。一般说来，考生的实际写作水平是平时练就的，但考试作文的得分未必与平时水平完全一致，其中的一个重要因素就是对题意的理解。一道作文题往往包括“命意”和“要求”两部分。“命意”部分，或出示材料，或出示标题，或出示话题;“要求”部分提出若干限制条件。写作前，要对试题的各个组成部分作准确全面的审读和理解。要正确理解材料的寓意，要扣住关键词，把握标题或话题或材料的内涵;要用好相关的提示语，划定构思范围，确立中心和写作内容;要在文体、表达、字数方面做到“令行禁止”。1。考生在审题、立意时要注意以下几点（1）审题要准确即明确命题意图是什么，题旨是什么。如高考安徽卷作文题的材料讲了一个关于“梯子竖放与横放”的问题，其中，材料中的两个提示标语“注意安全”、“不用时请将梯子横放”就是该作文题的题眼，而考生可据此确定立意为“与人方便就是与己方便”等。（2）审题要全面全面是指从整体上把握材料的内涵，正确、全面理解材料的主旨，切忌片面，或把枝叶当主干，或只见树木不见森林。如对于全国卷作文题，有的考生只是抓住材料中母亲说的“你不是没能力挑这个担子”这句话，大谈能力的重要性，而忽视了材料的整体内涵是谈“做事要集中注意力，甩掉多余的顾虑”。（3）立意要高雅高雅是指文章的立意要清晰，感情倾向要积极健康。如高考湖南卷关于“手”的作文题，解说图片的四句话中的关键词“服务”“想象”“创造”“收获”表现了积极健康的时代精神，更能展现出非凡的个人品质。但有的考生在作文中写恋爱时相互握住的手、分别时依依不舍挥动的手等，这样的立意无疑偏离了主旋律。（4）立意要新颖所谓新颖，就是要打破常规思维，选取新的切入点，发他人之所未发。新颖是作文创新的核心。如高考湖北卷，作文材料的核心是“变与不变”，如果考生只是写一般的变化，虽然也符合题意，但没有任何新意，倘若考生能从中提取出“对旧事物逝去的无奈，而呼吁珍惜当下”这样的立意来，就会给人耳目一新的感觉。立意新颖要求跳出陈旧的框架、不按习惯思维进行立意构思，而是以独特的视角去审视题目中所蕴涵的“另类”内容，多角度、多侧面思考，或联想，或扩展，或类比，或逆向，发他人之所未发，想他人之所未想，就能在同类作文中脱颖而出。（5）立意要深刻所谓深刻，就是要透过现象看本质，揭示问题产生的根本原因，不能只抓表象，泛泛而谈。这就要求考生对材料有深刻的挖掘能力，对社会有敏锐的观察能力，对生活有高度的概括能力。例如：高考四川卷的作文材料“手握一滴水”，材料内涵为“看起来很微小的一滴水里，其实蕴藏着无穷的价值”，而考生据此可以写“平凡细微中蕴涵的价值”，但如果能进一步挖掘，立意为“呼吁人们坚守那些看似微不足道，但蕴涵无穷价值的所在”，那就深刻多了。2。如何让文章立意新颖、深刻？（1）立意要有社会责任意识“文章合为时而著，歌诗合为事而作。”考生在审题、立意时，应充分地考虑到文章的社会功能，将焦点定位在鲜活的社会生活中，或由材料联系自己的生活体验，或将材料的内涵与社会上存在的问题相对应，这样写出来的文章才会深刻。（2）立意要有哲理味、辩证味哲理是思想的火花，是理念的凝聚，是睿智的结晶。高明的作者，善于抓住哲理闪光的瞬间，写就内涵丰厚、耐人寻味的美文。如高考辽宁卷的材料作文，材料中的“人，要隐于音乐背后”是一句颇有哲理且耐人寻味的话，对这句话的理解程度决定了文章立意的高度。（3）立意要关注现实，凸显个性有的考生写文章喜欢就事论事，而不是用长远的目光去审视生活、生命和人生，只是陷入了个人的“小胡同”。其实优秀的文章总是有一种独特的视角，或跳动着时代的脉搏，或映照着社会的主流，或闪烁着人性的光辉。例如：高考天津卷作文题，考生可以通过对小鱼与老鱼之间对话的联想，从“我们忽视了什么”、“为什么会忽视”、“忽视了会怎样”等不同角度进行思考，然后联系自己对生活的独特感受或各种社会现象和问题进行写作。（二）符合文体要求“符合文体要求”有两层含义：首先是指符合试题规定的文体要求。其次是指符合考生自己选定的文体要求。高考作文要求写论述类、实用类和文学类文章。高考作文试题，或是指定某种文体，如“写一篇议论文”“写一封回信”;或是排除写