

云南省师范大学五华区实验中学高中音乐钢琴教案4.doc
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云南省师范大学五华区实验中学高中音乐钢琴教案4.doc
钢琴教案4一课题:拜厄钢琴基本教程教学第一阶段第七章四手练习(No.32-No.34)(最高音为D的练习)二教具:钢琴三教学目的:四手联弹对培养学生的音乐理解能力大有裨益。音乐所能表现的内容极其广泛无论自然景物、思想感情以及历史事件等等均可包含其中。但是理解是表现的基础只有深刻地理解才能更好地表现。四教学重点:在弹奏技巧的同时注重音乐表现能力的培养。五教学难点:四手联弹它是由两个人共同完成的这一形式所决定的。声音是情感的载体在共同合作时双
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钢琴教案4一课题:拜厄钢琴基本教程教学第一阶段第七章四手练习(No.32-No.34)(最高音为D的练习)二教具:钢琴三教学目的:四手联弹对培养学生的音乐理解能力大有裨益。音乐所能表现的内容极其广泛,无论自然景物、思想感情,以及历史事件等等,均可包含其中。但是,理解是表现的基础,只有深刻地理解,才能更好地表现。四教学重点:在弹奏技巧的同时,注重音乐表现能力的培养。五教学难点:四手联弹它是由两个人共同完成的这一形式所决定的。声音是情感的载体,在共同合作时,双方都必须同时做到神情专注、情绪积极。如果一方缺少兴
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