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高考文综地理复习技巧

高考文综地理复习技巧目前，考生应该在以下方面进行高考临考的备考工作。首先，浏览高考试题。特别是近三年的新课标试题。浏览高考试题主要注意几个情况高中历史，一是关注高考试题中的设问方式，如比较、评价、分析等关键词，要掌握一定的答题模式。二是分析标准答案的评分标准。哪些是材料分析得出的，哪些是所学知识迁移的，知识之间是如何联系的。三是学习表述的地理语言，避免出现大白话。其次，注意回归教材和考纲。建议考生阅读考纲和必修三及选修教材部分，看考纲主要是找复习中的漏点。看教材的时候不要再关注细节知识，应站在一定高度去宏观把握知识体系和结构，特别是对教材中的黑体字要进行总结，高考考查的知识迁移能力，答案往往来自于这些内容。第三，回顾错题本。错题就是你的薄弱点，应注意及时回看，把知识漏点补上。如果没有错题本，可以看以前做过的练习题，找错题进行分析。不要去借错题本。第四，做几套模拟试题。一方面把握答题时间的安排和答题节奏，另一方面保持答题感觉。注意的是多关注答题方法的总结，答案设置的依据，不必在意得分的高低。最后，关于热点，地理热点主要是世界和中国的区域开发、环境保护、气候变化、油价、奥运会等。注意复习时不要停留于热点本身，要从地理视角，分析热点问题，关注与热点地区有关的问题，特别是教材或考纲中涉及的典型问题。热点中是出题的切入点，搞好基础知识和技能训练才是根本。高考地理简答题解题思路---洪涝小专题⑴南极发现有丰富煤炭（北极地区埋藏丰富石油）。说明：南极（北极）地区曾经位于温暖湿润地区，森林茂密，后经大陆漂移至此，这是板块构造学说的有力佐证。⑵刚果盆地的形成原因：刚果盆地原来是内陆湖，后经地壳抬升，河流下切，湖水外泻而成。⑶死海（贝加尔湖、坦噶尼喀湖、汾河谷地、渭河谷地）成因:内力作用——断裂陷落。⑷北美五大淡水湖（欧洲峡湾地形、湖泊）成因：外力作用——冰川作用。⑸庐山（华山、泰山）的形成：断块山地高中生物。⑹七大洲地形特色:亚洲:①地形复杂多样，起伏很大，高原、山地面积广；②地势中部高，四周低，平原多分布在河流的中下游；非洲:①地形以高原为主，地面起伏不大；②东部纵贯着巨大的东非裂谷带；③地势特点：东南高，西北低；欧洲:①欧洲地形以山地、平原为主,平原面积广大,占总面积2/3；②地势低平，为世界地势最低一洲（300m），地势南北高，中部低；③冰川地形广布；北美洲:①地势东西高，中部低；②南北纵列三大地形区，西部是山地，东部是山地、高原，中部是平原；③冰川地形在大陆北半部广布；南美洲:①西部为南北纵贯的安第斯山脉；②东部为平原、高原相间排列；大洋洲:①地势低平。地表起伏和缓；②地形为南北三个纵列带，东部为山地，中部为平原，西部为高地；南极洲:①世界上平均海拔最高一洲；②大陆冰川广布，冰层平均厚度达2000米，冰层以下地形多样。⑺西南地区地质灾害严重形成原因：自然原因：①山区面积广大，岩石破碎，风化严重；②干湿季分明、暴雨集中；③地壳运动强烈、山体中断层发育。人为原因：④对植被的破坏。⑴孟加拉国涝灾严重的原因：自然原因：①西南季风强盛，多暴雨，降水丰沛;②地势低洼，排水不畅；③恒河与布拉马普特拉河在此交汇且同时进入汛期；人为原因：人口密度大，上游植被破坏较多，水土流失严重。⑵印度旱涝灾害频繁的原因：西南季风强盛，或来得早，退得晚，易造成涝灾；反之会造成旱灾。⑶亚马孙河流量大的原因：①地处赤道附近，受赤道低压影响，多上升气流，降水丰沛；②平原地形及三面高、向东敞开的地形地势，利于大西洋水汽进入；③水汽进入内陆后，受高原、山地的抬升，多地形雨；④流域面积广，地表水从三面向亚马孙河汇集高中地理学习方法浅谈一、文理交融，学法兼用中的自然（主要是上册部分），时，应该采用偏重理科的，强调理解重于，以会用为目的，侧重于对地理原理、地理规律的理解运用，联系实际分析解决问题。平时还应多做练习，重视解题思路，特别要多画图，以加深理解和巩固所学。中的人文地理（主要是下册和选修教材一）和区域地理（选修教材二），主要属于文科内容，适合采用偏重文科的，在理解的基础上加强记忆非常重要。学习时要多看书，熟悉和掌握知识要点；会看书，把握教材的脉络和主要思想、观点；还要多思多想，善于总结，形成自己的看法。学习人文地理侧重于观点、方法的运用，结合实际进行评价与反思。二、培养，轻松学习地理学科的实用性很强，它引导我们把身边的世界看得更清楚。只要我们留心观察身边事物，就会发现生活中处处有地理，生活离不开地理；只要我们联系实际学习就会感觉到地理非常实用且趣味横生；只要我们热爱生活，关注生活，关心发展，就能培养起对地理的兴趣，喜欢地理，学习地理就会由被动接受变为主动获取，就一定能够轻松地学好地理。三、图文结合，易学好记学习时要做到看书与看图相结合，将地理知识逐一在图上