苏教中考语文专题复习诗歌鉴赏学习教案.ppt

会计学诗词鉴赏分类(fēnlèi)解析【题型示例】唐朝王湾《次北固山下》的第二联“潮平两岸阔”，有的版本作“潮平两岸失”，你觉得(juéde)哪个字更好，为什么？【答题要点(yàodiǎn)】
1.
2.
3.【答题要点】
1.明确诗中具体景物形象；展开想象和联想，用自己的语言再现景物形象。
2.概括诗人描绘景物的特点。
3.表达了诗怎样(zěnyàng)的感情或给人什么样的启示和思考。赏析“海日生残夜(cányè)，江春入旧年”赏析(shǎnꞬxī)“会当凌绝顶，一览众山小”【题目形式(xíngshì)】
（1）这首诗用了什么表现手法?
（2）这首诗运用了什么艺术手法（表现技巧）?是怎样抒发诗人情感的?有什么作用?【答题要点】
1.准确指出抒情方式和表现手法或修辞手法。
2.要结合(jiéhé)诗句和具体的词语作分析。
3.这种表达技巧表现了什么内容和抒发了什么感情或揭示了什么道理。诗词(shīcí)鉴赏知识准备古代诗歌常见语言风格
平淡清新绚丽质朴(zhìpǔ)
明快含蓄简洁洗炼（一）清新(qīngxīn)归园田居（陶渊明）
种豆南山(nánshān)下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。
道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。无题唐·李商隐相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓(yúnbìn)改，夜吟应觉月光寒。蓬莱此去无多路，青鸟殷勤为探看。白居易《钱塘湖春行》
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚(yúnjiǎo)低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。如梦令（李清照）
昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问(shìwèn)卷帘人，却道海棠依旧。知否？知否？应是绿肥红瘦。如李白诗歌的语言，被誉为“清水出芙蓉，天然去雕饰”。例如“青天有月来几时(jǐshí)？我今停杯一问之。”(《把酒问月》)“小时不识月,呼作白玉盘。”(《古朗月行》)都是脍炙人口的名句。诗词鉴赏(jiànshǎng)知识准备诗歌(shīgē)的个人风格所谓语言风格，是指诗人在长期的创作实践中逐渐形成的独特的语言艺术个性，是诗人的个人气质、诗歌美学观念在作品中的凝结，是具有恒定性的区别于其他诗人的艺术特色。风格是多种多样的，不同的诗人、同一诗人的不同作品往往表现出不同的风格。

择其要者，有以下几类：豪迈雄奇：用具有气势和节奏奔放的语言来塑造博大(bódà)新奇的形象，营造恢弘阔远的意境，表现积极向上的思想感情。如"登高壮观天地间，大江茫茫去不还。黄云万里动风色，白波九道流雪山"。(李白《庐山谣寄卢侍御虚舟》)沉郁顿挫：沉郁就是深沉蕴藉。沉郁的诗作者似乎有千言万语积压在胸，而后沉吟再三，勃发于笔端。如“万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯”。(杜甫《登高》)
悲壮慷慨：此风格的作品，含思悲壮，出语高昂，充满着对时代的感慨，或雄才不得志，或感时伤乱，忧国忧民，心中郁结，愤慨(fènkǎi)不平。如，“前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下。”(陈子昂《登幽州台歌》)朴素自然：其语言(yǔyán)力求平淡，不追求词藻的华丽，显现出质朴无华的特点，但于平淡中蕴含着深意。（朴素、淡而有味）：如，"采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。"(陶渊明《饮酒》)
婉约细腻：这种风格往往体现出“曲、细、柔”的特点，曲径通幽，情调缠绵，表达感情细如抽丝。如，“风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。”(李清照《武陵春》)含蓄委婉：即含有深意，藏而不露。这种风格往往不把意思直接说出来，而是藏在形象中，让读者自己展开想象，思而得之。如“洞房昨夜停红烛，待晓堂前拜舅姑。妆罢低眉问夫婿，画眉深浅入时无？”(朱庆馀《闺意献张水部》)
清新明丽：这种风格往往用清丽的语言来营造优美的意境，表达(biǎodá)怡然喜悦的感情。其艺术境界多如大雨过后的清清柳色、荷叶上颤动着的晶莹水珠。“叶上初阳干宿雨，水面清圆，一一风荷举”。(周邦彦《苏幕遮》)幽默讽刺：在诗中多指诙谐、风趣(fēngqù)或辛辣的笔调和趣味。如，"竹帛烟销帝业虚，关河空锁祖龙居。坑灰未冷山东乱，刘项原来不读书。"(章碣《焚书坑》)

其他：
工丽（词藻华丽，对仗讲究）:红浸珊瑚短，青悬芘荔长
直率（不隐晦，不修饰，直接写出感情）：《诗经硕鼠》
洗练（通过锤炼达到质朴，省净，流畅，意蕴无穷）：王昌龄《芙蓉楼送辛渐》“寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。”诗词鉴赏知识(zhīshi)准备古诗词中常见的思想(sīxiǎng)情感古诗词中常见(chánꞬjiàn)的思想情感古诗词中