试题-全国-2011_七年级政治上册 配套练习（无答案） 湘教版.rar

2834用心爱心专心第一单元走进中学【单元知识网络】第二起跑线【要点提示】初中生“心里断乳期”的心理特点。中学时期是人生发展的黄金时期，是个人自我定位、自我发展、自我完善的重要时期。中学时期我们要科学地规划、设计自己的成长新方案：学会学习；注重培养良好的道德品质；关注自我心理健康，培养良好的心理素质；勇于创新，勤于实践。【自主学习】第1课时单项选择题：2009年，湖南省湘潭市青少年心理健康研究会公布了一项“青少年与父母关系”的调查结果。80﹪的青少年与父母关系不太和谐：父母越来越唠叨、对自己管得越来越多，越来越不能理解自己等。据此回答1、2题1、大多数青少年与父母关系不太和谐（）①是进入“心理断乳期”的表现②属于不健康的心理表现③是成长过程中的正常现象④反映了他们希望摆脱对父母的依赖、渴望独立的心理状态A、①③④B、①②③C、①②③④D、②③④2、处于“心理断乳期”的青少年应该（）①完全摆脱对父母的依赖，独立生活②想尽办法，一切向成人看齐③转变对父母的态度，同父母心平气和交流④采取积极措施，健康度过这一时期A、①②B、③④C、②④D、②③3、中学时期是人生发展的“黄金时期”，因为这个时期是（）①个人的行为、习惯、兴趣、爱好、性格特点逐渐形成的时期②学习的关键时期③个人自我发展、自我定位、自我完善的重要时期④成就伟大事业的最佳时期A、①②③B、②③④C、①③④D、①②③④4、对于初中生心理上最大特点的描述，正确的是（）A、没有依赖心理，敢想敢做B、越来越反感父母的教育C、处于半成熟期，像个“小大人”D、具有很强的逆反心理二、简答题：5、小芳觉得自己上了初中，应该是“大人”了，什么事都应该自己做主。可是爸爸妈妈总是盯着自己不放，她觉得“真烦人”。你认为小芳的想法与她的心理发展有什么关系？分析说明题：6、马克﹒吐温在一篇文章中写道：“当我七岁时，我感到父亲是天底下最聪明的人；当我十四岁时，我感到父亲是天底下最不通情达理的人；当我二十一岁时，我忽然发现父亲还是很聪明的。”（1）马克﹒吐温在十四岁时，如此评价父亲的原因是什么？（2）你有过类似的感受吗？你眼中的父亲是什么样的？第2课时一、单项选择题：1、小倩同学说：“升入初中后，学习科目多了，难度大了，老师讲课的方法也变了。尽管我一直很努力，在学习上花了很多时间，但成绩却没有以前好了。”对此，小倩应该：（）A、注重调整学习方法B、投入更多的时间学习C、做更多的练习D、别管那么多，以前怎么学现在还怎么学2、下列观点或现象，能体现健康心理的是（）A、不能容忍别人超过自己B、失败乃成功之母C、风声鹤唳草木皆兵D、遇到挫折，怨天尤人3、每个人都有着无限的创造潜能，有待于个人在学习和生活实践中将它唤醒。我们可以这样培养自己的创新意识和实践能力（）①多动嘴②多动脑③勤动手④勤于学习A、①②③B、②③C、①②③④D、①④二、简答题：4、作为一名中学生，你打算如何有意义地度过中学时光？5、“自主学习就是自己学习，想怎么学就怎么学，想什么时候学就什么时候学。”这种说法对吗？为什么？分析说明题：6、材料一小吴小学读书，课外复习花的时间也不多，只是上课听听讲，成绩好像也还不错。到了初中，认为学习也不过如此，同样按照小学的学习方式进行，结果第一次考试考得一塌糊涂。材料二小张小学成绩一般，进入中学后比小学更加努力，而且为了搞好学习，经常向任课老师请教每个科目的学习方法，经过一段时间后他养成了良好的学习习惯和生活习惯，并且掌握了一套适合自己的学习方法，他的学习突飞猛进，成绩在班上名列前茅。（1）结合书本知识，说说上述两个材料说明了什么道理？（2）你认为自己应该怎样才能迅速地、更好地适应初中的学习和方法？亮出你自己【要点提示】认识自我的两个途径：自我评价和他人评价。生活中，要乐于欣赏他人的优点，善于发现自己的长处并能积极地展现出来。提高自己的途径：一方面，可以树立“只有更好，没有最好”、“学无止境”的信念，以一种不满足的精神去追求自我完善；另一方面，可以通过设计更好的发展目标来引导自我，激励自我。【自主学习】第3课时一、单项选择题：1、步入初中后，同学们往往开始留意自己的打扮和内心感受，开始在意老师、同学对自己的看法和评价，这说明，步入初中后，同学们（）A、特别注重自己的外在美了B、一门心思想出风头，展示自己C、已经能全面、客观、公正地评价自己D、个人的自我意识开始大大增强2、小兔子是奔跑冠军，可是不会游泳。于是小兔子就去学游泳，结果小兔子耗费大半生也没有学会。小兔子的故事说明了要正确认识自己要（）A、认识自己的外在形象B、忽视他人的态度与评价C、了解自己的长处和短处D、给予自己暗示，提高信心3、“不识庐山真面目，只缘身在此山中”这句话对我们“自我认识”的启迪是（）A、自我评价比他人评价更客观、公正、全面B、中学生有